【題目】實(shí)驗(yàn)室可用圖所示裝置,進(jìn)行CO和CO2混合氣體的分離和干燥。已知a為止水夾,b為分液漏斗丙的活塞。試回答:
(1)第一步應(yīng)先分離出___,分離時(shí)應(yīng)先關(guān)閉___,打開(kāi)___,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(2)第二步分離出____時(shí),先關(guān)閉_____,打開(kāi)_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
【答案】CO b a 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O CO2 a b Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
【解析】
(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng),可知通入混合氣體,先分離得到的是CO氣體,應(yīng)關(guān)閉b打開(kāi)a,用氫氧化鈉吸收二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)后得到CO2氣體,關(guān)閉a防止再進(jìn)入CO,打開(kāi)b讓硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,所以應(yīng)關(guān)閉a打開(kāi)b,碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器,回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)為C的儀器名稱(chēng)是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀HCl制取二氧化碳。
①組裝制取裝置時(shí),可選擇所給儀器中的B、C、F、H、I、O和_____;
②若制取88g二氧化碳,理論上至少需要消耗含雜質(zhì)20%的石灰石_____g。
(3)下列制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,可以用(2)中的發(fā)生裝置來(lái)完成的是_____。
A 鐵片和稀鹽酸制取氫氣
B 加熱高錳酸鉀制取氧氣
C 加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣
D 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過(guò)程:
(1)用手觸摸②的燒杯外壁,感覺(jué)發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會(huì)_______(填“吸熱”或“放熱”),③中的溶液顯_______色.
(2)從③到④溶液的顏色變化不明顯,說(shuō)明④中的溶液呈______性(填“酸”或“堿”).
(3)c溶液和a溶液對(duì)比,c溶液顏色更淺.
(提出問(wèn)題)為什么繼續(xù)通入過(guò)量的二氧化碳?xì)怏w溶液顏色會(huì)更淺?
(查閱資料)(1)Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3 (2)Ca(NO3)2溶液與NaHCO3溶液不反應(yīng)
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量c溶液滴入稀鹽酸 | ____ | 溶液中含較多的CO32﹣或HCO3﹣ |
另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 溶液中沒(méi)有大量的____離子 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,寫(xiě)出甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________.
(實(shí)驗(yàn)反思)同種反應(yīng)物在不同的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),可能得到不同的產(chǎn)物.如:碳在氧氣中燃燒可以生成________或________.
(實(shí)驗(yàn)拓展)106g10% Na2CO3溶液與Ca(NO3)2完全反應(yīng)生成沉淀 ______g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三種失去標(biāo)簽的氮肥,它們分別為碳酸氫銨、氯化銨和尿素[CO(NH)2]。
(1)三種氮肥的含氮量由大到小的順序?yàn)?/span>_____。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這三種氮肥,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論.請(qǐng)對(duì)下列錯(cuò)誤觀點(diǎn)用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫(xiě)出相應(yīng)的否定例證.
錯(cuò)誤觀點(diǎn) | 否定例證 | |
① | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | 舉例:CuO+COCu+CO2 |
② | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | __ |
③ | 含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物 | __ |
④ | 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | __ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A. 向一定量硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中緩慢連續(xù)加鋅粉
B. 等質(zhì)量的鎂粉、鋁粉與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C. 向一定量的稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液中滴入碳酸鈉溶液
D. 向一定量的氫氧化鋇溶液中滴入硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明稱(chēng)取用侯氏制堿法制得的純堿樣品(雜質(zhì)僅為氯化鈉)12.4g,加入到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)。求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如表回答問(wèn)題.
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 (g/100g水) | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
①20℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是
②50℃時(shí),100g水中最多溶解NaCl g
③量筒的局部示意見(jiàn)圖,量取水時(shí)應(yīng)沿 視線(xiàn)(選填“a”或“b”)進(jìn)行讀數(shù), 視線(xiàn)(選填“a”或“b”)對(duì)應(yīng)的讀數(shù)較大.
④A是80℃含有120g水的KNO3溶液,經(jīng)過(guò)如下操作,得到102gKNO3固體.
I.A溶液為 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液
II.對(duì)以上過(guò)程的分析,正確的是 (選填編號(hào))
a.A到B的過(guò)程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有改變
b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100
c.開(kāi)始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間
d.A溶液的質(zhì)量等于222g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為_______克.
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________?
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