9.下列物質(zhì)露制于空氣中,一段時(shí)間后,質(zhì)量減小的是(  )
A.碳酸鈣B.濃鹽酸C.氯化鈉D.氫氧化鈉

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)依次分析即可,碳酸鈣在空氣中質(zhì)量幾乎不會(huì)變化;濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,質(zhì)量也減少;氯化鈉化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;氫氧化鈉固體在空氣中會(huì)潮解并與二氧化碳反應(yīng),質(zhì)量會(huì)增加.

解答 解:A、碳酸鈣在空氣中質(zhì)量幾乎不會(huì)變化,故錯(cuò);
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,質(zhì)量減小,故對(duì);
C、氯化鈉化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,質(zhì)量基本不變,故錯(cuò);
D、氫氧化鈉在空氣中易潮解,并與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與水質(zhì)量增加,故錯(cuò).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)常見物質(zhì)性質(zhì)的考查,解題的重點(diǎn)是對(duì)四種物質(zhì)在空氣中的變化情況的了解,屬常規(guī)性物質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.Ca(H2PO42B.NH4NO3C.K2SO4D.NH4H2PO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)不能用硫酸完全區(qū)分開的是( 。
A.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉
B.氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液.氫氧化鉀溶液
C.硫酸鈉溶液、氯化鈉溶液、氯化鋇溶液
D.鋁片、鐵片、銀片

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
常溫下,稀釋KOH溶液
B.
將濃硫酸露置在空氣中
C.
足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.
一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某化學(xué)小組為探究二氧化碳和氧氣的制取及性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)需要可在某些部位的乳膠管上添加彈簧夾.

(1)A為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)中能看到D中紫色石蕊變紅,使石蕊變色的粒子符號(hào)是H+.若要證明大理石中含碳酸根粒子,只需將D中的試劑換為稀鹽酸(填試劑名稱).
(3)實(shí)驗(yàn)室一般不用裝置C收集CO2,下列對(duì)C裝置采取的措施中能減少CO2在水中的溶解量的是A(填字母).
A.在水面添加一層植物油 B.收集氣體不斷震蕩C裝置 C.用熱水替換冷水
(4)試驗(yàn)結(jié)束后,取A中物質(zhì),濾去雜質(zhì)后,濾液中的溶質(zhì)一定有氯化鈣,可能有氯化氫.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取E中溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
①向溶液中滴加足量鹽酸,現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;
②為判斷E中NaOH是否還有剩余,應(yīng)先向E中加入足量的試劑B(填字母序號(hào)),然后滴入酚酞溶液觀察顏色變化.
A.稀鹽酸 B.氯化鋇溶液 C.氫氧化鋇溶液 D.氯化鈣溶液
(6)A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧氣可選圖中的裝置B(填字母).
(7)如果用A、B裝置組合制取氫氣,你建議對(duì)B裝置的改進(jìn)是左邊導(dǎo)管變短,右邊導(dǎo)管變長(zhǎng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.將鐵粉和銅粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為64.9g.
試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室我們化學(xué)學(xué)習(xí)及解決問題的重要手段,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)正確的是(  )
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;實(shí)驗(yàn)方法 
 A鑒別碳酸鈉溶液和碳酸銨溶液 滴加石灰水 
 B  驗(yàn)證銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性投入到足量FeSO4溶液中 
 C 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 CuCl2溶液和稀硫酸混合
 D測(cè)定空氣中O2含量 木炭燃燒 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.同學(xué)們對(duì)氫化鈣的制備及純度進(jìn)行了探究.
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物.
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
【氫化鈣的制備】
氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖1所示(固定裝置略去).

回答下列問題:
(1)裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)裝置B的作用是吸收水蒸氣和氯化氫氣體.
(3)若不改變溫度,整套裝置氣密性的檢查方法是:關(guān)閉活塞,往分液漏斗中加入適量的水,用手指堵住導(dǎo)管口a處,打開活塞,若觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降,說(shuō)明裝置氣密性良好.
【產(chǎn)品的定量測(cè)定】
通過上述方法制得的氫化鈣樣品中;煊形赐耆磻(yīng)的鈣(其余的雜質(zhì)忽略不計(jì)).樣品純度的測(cè)定步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖2所示連接儀器(固定裝置略去).
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL.
③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合.
④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL.
回答下列問題:
(4)判斷樣品與水完全反應(yīng)的方法是氣泡不再產(chǎn)生.
(5)反應(yīng)生成氫氣的體積為100.0mL.
(6)已知該實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL,則樣品中氫化鈣的純度為C.
A.94.5%           B.95.4.%           C.88.4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)
只有正確認(rèn)識(shí)了物質(zhì),才能合理改造和應(yīng)用物質(zhì).請(qǐng)你運(yùn)用歸納/演繹、實(shí)驗(yàn)、比較/對(duì)比等科學(xué)方法認(rèn)識(shí)氯化鈉.
(1)用歸納演繹法認(rèn)識(shí)氯化鈉的性質(zhì)
已知下列反應(yīng):HCl+AgNO3═AgCl+HNO3  MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg(NO32
①上述反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng),運(yùn)用(填“歸納”或“演繹”)歸納法得到這組反應(yīng)發(fā)生的原因是有氯化銀沉淀生成.
②由①中得到的規(guī)律可以推測(cè)“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”,運(yùn)用的是(填“歸納”或“演繹”)演繹法.
(2)用實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)氯化鈉的性質(zhì)
①要驗(yàn)證(1)②中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”的推斷,需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法是把氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合,觀察是否有沉淀生成,若有,則證明氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
②有實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)氯化鈉溶液的酸堿性,其實(shí)驗(yàn)方法是用玻璃棒蘸取少量氯化鈉溶液滴在干燥的pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較.
比較是為了找出事物的相同點(diǎn),對(duì)比是為了找出事物的不同點(diǎn).
圖為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線,通過比較/對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)有(選字母編號(hào),下同)ABE,不同點(diǎn)有CDF.
A.易溶物質(zhì)
B.溶解度隨溫度變化的方向
C.溶解度受溫度影響的程度
D.20℃時(shí)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
E.23℃時(shí)的溶解度
F.40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量
(4)用兩種重要的實(shí)驗(yàn)法--“蒸餾法和結(jié)晶法”改造物質(zhì)
從古希臘煉金士到今天的化學(xué)工作者,都用了兩種重要的實(shí)驗(yàn)法--蒸餾法和結(jié)晶法.證明氯化鈉溶于水沒有新物質(zhì)生成,可采用蒸餾法和結(jié)晶法中的結(jié)晶法,在生活生產(chǎn)中通過蒸餾法獲得物質(zhì)的一個(gè)事例是用蒸餾法從自來(lái)水中獲得蒸餾水,通過結(jié)晶法獲得物質(zhì)的一個(gè)事例是用結(jié)晶法從海水中獲得食鹽.

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同步練習(xí)冊(cè)答案