被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P內(nèi)容：_________ ___________

⑴寫出B試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的化學符號表達式：__________________________，該反應是________(選填“吸熱”或“放熱”)反應

⑵如何檢驗B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和實驗結論）______________。

水 雙氧水 2H2O22H2O＋O2↑ 放熱 將帶火星的小木條伸入試管,如果木條復燃,證明是氧氣 【解析】實驗在常溫下進行，常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解；故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的為水；(1)過氧化氫分解時，加入的二氧化錳是催化劑，2H2O22H2O＋O2↑，該反應放出熱量；(2)實驗室檢驗氧氣使用帶火星的木條，能使之復燃...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省2017-2018學年八年級下學期期中化學試卷 題型：實驗題

甲同學利用如圖裝置對二氧化碳的性質進行驗證。

(1)打開K，反應一段時間后，觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是________________，具有的化學性質是_____________。

(2)關閉K，裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是_________。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置Ⅰ的優(yōu)點是_________。

(3)將插入澄清石灰水的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高實驗的準確度，其理由是____________________，反應的化學方程式為_________________。

(4)乙同學利用如圖裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是________(填序號，可重復選用)。

①從b端通氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水

③從a端通二氧化碳 ④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

密度比空氣大 不燃燒，也不支持燃燒 液體被壓入長頸漏斗中，固液分離，反應停止 可以隨時控制反應的發(fā)生與停止 可以增大氣體與溶液的接觸面積，使氣體被充分吸收 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O ④③①②③ 【解析】（1）裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒； （2）關閉K時，裝置Ⅰ中的稀鹽酸被壓入長頸漏斗中，從而使大理石和稀鹽酸分離，反應...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學試卷 題型：單選題

在含有大量OH－、Cl－、K＋的溶液中，還可能大量共存的離子是

A. NO3－ B. Ag＋ C. NH4+ D. H＋

A 【解析】A、硝酸根離子與OH－、Cl－、K＋均不會產(chǎn)生沉淀或氣體或水，能共存；B銀離子和氯離子生成氯化銀沉淀，不能共存；C、銨根離子和氫氧根離子結合生成氨氣和水，不能存；D、氫離子和氫氧根離子結合生成水，不能共存。故選A。

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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市2018屆九年級適應性考試化學試卷 題型：單選題

正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)，下列說法正確的是( )

A. H2O、H2O2、H2SO4 中均含有氫分子

B. 右圖表示的粒子都是陽離子

C. KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同

D. CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物

D 【解析】A、H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫元素，不是氫分子，故錯誤；B、由粒子的結構示意圖可知，第一個結構示意圖中質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，后兩個結構示意圖中質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故錯誤；C、鉀元素顯+1價，設KCl中氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1價，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設KClO中氯元素的化合價是...

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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市2018屆九年級適應性考試化學試卷 題型：單選題

下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A向試管中滴加液體時，應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導致污染試劑；B、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；C、過濾時濾紙緊貼玻璃棒，中間不留氣泡，漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，傾倒液體時要用玻璃棒引流，燒杯與玻璃棒接觸，同時注意液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí)帲┒废露斯芸趹o貼...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期第一次月考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　�。�

A. 反應時間較長的是高錳酸鉀

B. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加

D. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

D 【解析】A、通過觀察圖示可知，氯酸鉀用時較長，故A不正確；B、觀察圖示可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，而氯酸鉀和二氧化錳的混合物要加熱較長一段時間才能分解產(chǎn)生氧氣，故B不正確；C、二氧化錳在氯酸鉀制取氧氣的這個反應中做催化劑不能改變氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質量，故C不正確；D、因相同質量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料好，故D正確...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期第一次月考模擬化學試卷 題型：單選題

實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關敘述合理的是

A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％雙氧水

B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水

C．該裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止

D．當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即刻收集

A 【解析】 試題分析：A、先加固體，再通過漏斗加液體，敘述合理；B、由圖為固液不需加熱型，為過氧化氫不是需加熱分解的高錳酸鉀，不合理；C、可以通過分液漏斗加入藥品的快慢來控制反應速率，但不能控制反應的發(fā)生和停止，不合理；D、初始的氣泡為瓶內(nèi)空氣，不能收集，不合理。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：綜合題

興趣小組在做完鹽的性質實驗后，發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉，硫酸鈉中的一種或兩種。為此，他們對這瓶固體的成分進行了探究。

（實驗驗證）

實驗步驟

現(xiàn)象

結論、分析及化學方程式

（1）取少量該樣品于于試管中，加入足量的水，溶解得到溶液。滴入過量的稀硝酸，再滴入過量的硝酸鋇溶液。

_____________

說明該固體中沒有有硫酸鈉。

先加入過量的硝酸的目的

是__________________。

（2）再繼續(xù)滴入幾滴硝酸銀溶液。

有白色沉淀生成。

說明該固體中__________。實驗結束所得溶液中一定含有的陽離子是_____。

（定量探究）（1）甲同學還想測定該固體中碳酸鈉的質量分數(shù)，利用如圖所示的實驗裝置（氣體氣密性良好）進行實驗，每一步反應均完全進行。

①為達實驗目的，首先稱取一定質量的該固體樣 品放入裝置甲中，然后進行有關實驗操作， 正確的順序是__________________（填序號，可重復）。

a．稱量裝置丙。 b．打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關閉彈簧夾。

c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關閉活塞。

②裝置乙的作用是______________________。

（2）乙同學取該碳酸鈉樣品12g，加水配成溶液，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，洗滌，烘干。稱得濾渣質量為10g。請通過計算確定該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)_______。（結果保留1位小數(shù)。）

沒有沉淀產(chǎn)生 檢驗并除去碳酸鈉 有NaCl Na+、Ba2+、H+ bacba 除去水蒸氣 88.3% 【解析】【實驗驗證】根據(jù)硝酸鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇白色沉淀解答；根據(jù)先加入過量的硝酸的目的是 檢驗并除去碳酸鈉解答；根據(jù)銀離子與氯離子反應生成氯化銀沉淀解答；根據(jù)檢驗碳酸鈉溶液則溶液中含有鈉離子，加入過量的硝酸鋇溶液，溶液中含有鋇離子，以及加入硝酸，溶液中含有氫離子解答；【定量探究】（1...

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科目：初中化學 來源：四川省廣元市利州區(qū)2018屆九年級中考模擬二診化學試卷 題型：填空題

請用相關的知識回答下列問題：

①根據(jù)燃燒的條件分析：亂扔煙頭引燃被子而發(fā)生火災，則煙頭在引發(fā)火災中的作用是_____________________________。

②用胃舒平（主要成分是Al(OH)3）治療胃酸的原理為_________________________________（寫化學方程式）。

使被子達到著火點 Al(OH)₃+ 3 HCl = AlCl₃+ 3H₂O 【解析】①亂扔煙頭引燃被子而發(fā)生火災，則煙頭在引發(fā)火災中的作用是使可燃物溫度達到著火點；②鹽酸和氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水，化學方程式：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。

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