分析 根據(jù)電解水實驗現(xiàn)象和結(jié)論分析解答:正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,為氧氣;負極產(chǎn)生能燃燒的氣體,火焰淡藍色,罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧,為氫氣;且正負極氣體體積比為1:2進行解答.
解答 解:(1)水通電分解正極和負極會出現(xiàn)氣泡,正極產(chǎn)生的氣體體積較少為氧氣,負極產(chǎn)生的氣體體積較到為氫氣,且過一段時間后,正負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2;
(2)水在通電條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O 通電_2H2↑+O2 ↑.
故答案為:(1)氣泡產(chǎn)生;氧氣;1:2;
(2)2H2O 通電_2H2↑+O2 ↑.
點評 本題詳細考查電解水的實驗及水的電解的過程,電解水實驗可簡單記憶為:正氧負氫一比二,并結(jié)合相應(yīng)的實驗過程即可輕松解題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)守恒--溶液在稀釋前后溶質(zhì)的體積不變 | |
B. | 質(zhì)量守恒--參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 | |
C. | 元素守恒--化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變 | |
D. | 原子守恒--化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種化合物 | B. | 它是-種單質(zhì) | ||
C. | 它是由原子構(gòu)成的 | D. | 它的相對分子質(zhì)量是70g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 | |
C. | 堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性 | |
D. | 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 |
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