【題目】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如圖所示儀器的放置方法正確的是(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A、圖中膠頭滴管橫放,殘留的液體可能會腐蝕膠頭或者污染試驗(yàn)臺,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,A不符合題意;
B、使用完酒精燈后,要用燈帽蓋滅,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,B不符合題意;
C、托盤天平用完后,應(yīng)用鑷子把砝碼放回砝碼盒中,防止污染砝碼,圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,C不符合題意;
D、試管用完后,應(yīng)洗刷干凈,放在試管架上晾干,故選項(xiàng)正確,D符合題意。
所以答案是:D


【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用托盤天平的使用和酒精燈的使用方法,掌握稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點(diǎn):(1)先調(diào)整零點(diǎn)(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤上.一般藥品稱量時(shí),在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾取.添加砝碼時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后。5)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒;(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有XY、Z三種金屬,把他們分別放入稀硫酸中,只有Z溶解并產(chǎn)生氫氣;把X、Y放入到硝酸銀溶液中,只有X表面有銀析出。則X、YZ的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/span>

A.Z>X>YB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.Z>X>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是

A.FeFeCl3B.MgMgOC.Na2CO3NaOHD.H2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】山西天脊化工“12·31”苯胺泄漏事故造成河南、河北等地水源污染恐慌,污染性可能會持久。下列有關(guān)對天脊化工回收處理苯胺污水的認(rèn)識不正確的是( )

A.苯胺毒性較大,處理不當(dāng)會污染土壤和地下水

B.回收受污染污水和冰,進(jìn)行無公害化處理

C.臭氧氧化苯胺污水,利用臭氧的強(qiáng)氧化性

D.利用膜分離、活性炭吸附,都發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】巴蜀中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液。

【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是溶液,理由是
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是
(4)小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】仲基同學(xué)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是。靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
(5)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來是。
(6)【拓展遷移】若氫氯化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為:H+OH=H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是(填符號)。

(7)【繼續(xù)探究】請寫出實(shí)驗(yàn)中仲基同學(xué)加入CaCl2溶液時(shí)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式:(用化學(xué)符號表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某中學(xué)化學(xué)興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),已知:20℃時(shí),氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解,請回答下列問題:
(1)按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的;
(2)反應(yīng)裝置中長頸漏斗的作用是(填序號);
A.添加稀鹽酸
B.添加石灰水
C.添加稀鹽酸和石灰石
(3)從長頸漏斗中加入稀鹽酸,其液體的用量至少要
(4)將二氧化碳?xì)怏w通入飽和氫氧化鈉乙醇溶液中,能觀察到的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鈣奶粉是不少青少年們在進(jìn)行身體長高時(shí)候補(bǔ)鈣的圣品.不少人都會通過飲用高鈣奶粉來彌補(bǔ)先天鈣質(zhì)的不足.這里的“鈣”一般是指( 。

A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖,其中 分別表示X、Y、R、Z四種不同元素的原子.如圖分析,下了結(jié)論正確的是(  )

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.“ ”是化合物
C.R在該反應(yīng)中的作用一定是加快反應(yīng)速率
D.該反應(yīng)可表示為Y2+2Z2X═2X2+2Z2Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號與相應(yīng)含義均正確的是

A.2Mg——兩個(gè)鎂元素B.N2——兩個(gè)氮原子

C.2SO3——兩個(gè)三氧化硫分子D.2OH-1——兩個(gè)氫氧根離子

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