18.回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑.某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如下.

已知:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O    Fe+Fe2(SO43═3FeSO4
(1)過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)過程Ⅱ充分反應(yīng)后,還應(yīng)有的實驗操作是過濾.
(3)過程Ⅲ的實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.

分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件;氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水;分離不溶性固體和液體使用過濾的方法;據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:(1)過程Ⅰ中,要最終得到硫酸亞鐵,則溶解氧化銅和氧化鐵使用的酸是稀硫酸,氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故填:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
(2)過程Ⅱ充分反應(yīng)后,要得到固體和溶液,需要經(jīng)過過濾操作;故填:過濾;
(3)過程Ⅲ中,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,硫酸亞鐵的溶液是淺綠色的,故填:有氣體放出,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;
故答案為:
(1)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;(2)過濾;
(3)有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.

點評 本題考查了金屬的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.注意金屬的性質(zhì)是中考主要考點之一.

練習(xí)冊系列答案
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8.徒駭河與大運河在聊城南交匯,每到春天,這里草長鶯飛、淥水蕩漾,形成一派迷人的自然風(fēng)光,吸引了大批游人前來休閑.游客的以下活動中,伴隨著化學(xué)變化的是(  )
A.河邊撩水嬉戲B.岸堤自助燒烤C.兒童折柳編帽D.風(fēng)箏順勢高飛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.實驗室提供了如圖所示的儀器,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:A燒杯;
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是BGEC(或DEC)(填寫字母序號),藥品加入的先后順序是先加大理石,后加稀鹽酸.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水法收集氧氣時,發(fā)觀水水槽中的水變紅了,可能的原因是試管口沒有放棉花;
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請根據(jù)如表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

(1)碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01,它屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)由原子序數(shù)為11和17的元素所形成的化合物的化學(xué)式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(選填“分子”或“原子”或“離子”).
(3)同一周期元素的原子序數(shù)的變化規(guī)律是從左到右,原子序數(shù)逐漸增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知A-F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A和C是無色無味氣體,B是黑色粉末,D是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)反應(yīng)①的現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁;寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H20.
(2)B的化學(xué)式為CuO,寫出反應(yīng)②的實驗現(xiàn)象銅表面上覆蓋銀白色固體,溶液由無色變藍(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為用以上藥品和儀器能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Cu-Zn 合金.
(2)取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體.請你計算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,微觀示意圖如下:

請回答下列問題
(1)丙的相對分子質(zhì)量為32.
(2)屬于氧化物的是甲、丁[填序號].
(3)該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3.

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7.汽車是生活中重要的交通工具.
(1)汽車制造需要大量的鋼鐵.工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)乙醇是一種清潔的燃料,乙醇汽油可以減少汽車尾氣造成的污染.乙醇燃燒反應(yīng)的微粒示意圖如下.

反應(yīng)中,生成水和二氧化碳的質(zhì)量比為27:44.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
收集氧氣
B.
探究鐵生銹的條件
C.
證明不同物質(zhì)的著火點不同
D.
洗滌劑除油污

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