下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是
A．硫+氧氣二氧化硫
B．高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳
C．氫氣+氯氣氯化氫
D．二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
D
化合反應(yīng)，兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)，一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”．
A、C兩種物質(zhì)硫和氧氣反應(yīng)后生成一種物質(zhì)二氧化硫，屬于“多變一”的化合反應(yīng)．故A和C錯(cuò)誤；
B、“一變多”故B錯(cuò)誤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是
A．百煉成鋼B．石油分餾C．玉石摔碎D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(     )
A．點(diǎn)燃熄滅蠟燭火B．氫氣制鹽酸C．活性炭?jī)羲?/td>D．氫氧化鈉制葉脈書(shū)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列自然災(zāi)害涉及化學(xué)變化的是
   
A．火山爆發(fā)B．房屋倒塌C．山體雪崩D．融雪洪水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）提供以下信息：
①純凈的氮?dú)馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體。�、谠诜烹姉l件下，氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o(wú)色的一氧化氮?dú)怏w。�、垡谎趸蝗苡谒�，在常溫下易跟空氣中氧氣化合，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w�！、芏趸卸�，易溶于水。它溶于水后生成硝酸（HNO3）和一氧化氮。�、萆傻南跛犭S雨水灑到大地上，同土壤中的礦物質(zhì)互相作用，形成可溶性氮肥。
根據(jù)以上信息，填寫(xiě)下列空白：
⑴ 短文中敘述氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的句子               （填序號(hào)）；
⑵ 實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w，應(yīng)用           法收集；
⑶ 寫(xiě)出二氧化氮與水作用的符號(hào)表達(dá)式                          ；
⑷ “雷雨發(fā)莊稼”的意思是雷雨過(guò)后，土壤中的養(yǎng)分增多了，有利于植物的生長(zhǎng)，其原因是       （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中常見(jiàn)爆炸現(xiàn)象中主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A．氣球爆炸B．高壓鍋爆炸C．煙火爆炸D．輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在應(yīng)用中，只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（   ）
A．將活性炭放入冰箱中除去異味
B．用鉛筆芯粉末使鎖的開(kāi)啟變的更靈活
C．用二氧化碳滅火
D．用一氧化碳來(lái)冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

含有雜質(zhì)的天然水通過(guò)蒸發(fā)、揮發(fā)、過(guò)濾、氧化而得到凈化，上述過(guò)程中肯定涉及化學(xué) 變化的環(huán)節(jié)是
A．蒸發(fā)B．揮發(fā)C．過(guò)濾D．氧化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是  (   )
A．用石墨做電極B．干冰人工降雨
C．稀有氣體做電光源D．一氧化碳作燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案