3．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．用向上排空氣法收集氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，檢驗氧氣是否集滿
B．導(dǎo)管口有氣泡冒出時，應(yīng)立即收集氧氣
C．從水槽中取出集氣瓶，拿出水面，蓋上玻璃片后正放在桌上
D．用排水法收集氧氣，水槽中導(dǎo)管口氣泡快速均勻冒出時就開始收集氧氣

分析 A、根據(jù)氧氣驗滿方法：把燃著的木條放在集氣瓶口解答；
B、根據(jù)實驗室制取氧氣的步驟進行分析判斷；
C、根據(jù)用排水法收集氧氣時的注意事項解答；
D、根據(jù)用排水法收集氧氣時的注意事項解答．

解答 解：
A、用向上排空氣法收集氧氣時，將燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，故錯誤；
B、排水法收集氧氣時，不能有氣泡冒出立即收集，剛開始冒出的是空氣，而是要等到氣泡冒出均勻后再收集，故錯誤；
C、先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上，可以避免進入空氣，故正確；
D、排水法收集氧氣時，不能有氣泡冒出立即收集，而是要等到氣泡冒出均勻后再收集，故正確．
答案：D．

點評 注意相關(guān)儀器的使用注意事項，解答問題要結(jié)合實驗的目的、要求來進行操作的設(shè)計和完善．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．Cu-Zn合金10g放入到盛有100g稀H2SO4燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g，求：
（1）合金中Cu%；
（2）稀H2SO4中H2SO4%；
（3）反應(yīng)過濾后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．奧運會火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）
物質(zhì)ABCD
分子示意圖？
①在上述反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為O2．（填化學(xué)式）
②A物質(zhì)各元素的質(zhì)量比為碳、氫元素的質(zhì)量比為9：2．
③上述反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為11：66．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖為實驗室常見裝置，請回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同）．該反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）的D裝置．如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從c端通入（填“c”或“d”）．
（4）某同學(xué)在實驗室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取氫氣，C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點為能夠隨時使反應(yīng)進行或停止（答出一點即）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用符合要求的物質(zhì)的字母填空：
A．稀鹽酸     B．氫氧化鈉     C．氯化鈉     D．碳酸氫鈉     E．硫酸銅
（1）可用于去除鐵銹的是A；
（2）可用于治療胃酸過多的是D；
（3）可用于游泳池殺菌消毒的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列選項中物質(zhì)的名稱，俗名，化學(xué)式不一致的是（　　）
A．碳酸鈉  純堿  Na2CO3B．氫氧化鈉  苛性鈉  NaOH
C．銀  水銀  AgD．氧化鈣  生石灰  CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變B．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
C．該反應(yīng)為置換反應(yīng)D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是水的電解實驗，由實驗現(xiàn)象可知，右邊試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，左邊試管產(chǎn)生的氣體是氫氣，它們的體積比是1：2．在水的電解過程中保持不變
的粒子是氫原子和氧原子，圖中電源a代表負極，電源b代表正極，做實驗時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速度很慢，加入食鹽后，產(chǎn)生氣體的速度加快了，在實驗中食鹽的作用可能是
增強水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．對物質(zhì)燃燒的實驗描述錯誤的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量
B．硫粉在空氣中燃燒發(fā)出呈明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量
C．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白煙，放出熱量
D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量

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同步練習(xí)冊答案