對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是( 。
選項(xiàng) 事    實(shí) 解      釋
A 1滴水中有約1.67×1021個(gè)水分子 水分子很小
B 多數(shù)物體熱脹冷縮 物質(zhì)分子間間隔受熱增大,遇冷縮小
C 加熱紅色的氧化汞能生成汞和氧氣 在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分
D 移動(dòng)硅原子構(gòu)成中國(guó)兩個(gè)字 原子在不斷運(yùn)動(dòng)
分析:根據(jù)粒子的特征分析回答,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很小,②微粒之間存在間隔,③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的,④化學(xué)變化中,分子可以再分.
解答:解:A、用一滴水和1.67×1021個(gè)作比較,說(shuō)明了水分子的體積非常小,故解釋正確;
B、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔隨溫度的改變而改變.解釋正確;
C、構(gòu)成氧化汞的分子在加熱的條件下能分解成氧原子和汞原子,然后汞原子、氧原子重新組合成汞和氧氣.說(shuō)明了在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分.解釋正確;
D、移動(dòng)硅原子構(gòu)成中國(guó)兩個(gè)漢字,與原子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)不是相同的概念.解釋錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象,同學(xué)們要能把宏觀現(xiàn)象和微觀粒子的性質(zhì)聯(lián)系起來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.對(duì)下列化學(xué)符號(hào)解釋不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷2 題型:選擇題

下列事實(shí),解釋不正確的是(     )

 

事實(shí)

解釋

A

濃鹽酸敞口放置濃度變稀

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B

一氧化碳有毒性

一氧化碳分子有毒

C

物質(zhì)的熱脹冷縮

粒子間的間隔隨溫度的改變而改變

D

一氧化碳有可燃性,而二氧化碳沒(méi)有

分子中的原子種類不同

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省廊坊市安次區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

正確掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.對(duì)下列化學(xué)符號(hào)解釋不正確的是( )
A.2NO2:兩個(gè)二氧化氮分子
B.4OH-:4個(gè)氫氧根離子
C.C2H4中數(shù)字“2”表示一個(gè)C2H4分子中有2個(gè)碳分子
D.5Mg:5個(gè)鎂原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí),解釋不正確的是(     )

 

事實(shí)

解釋

A

濃鹽酸敞口放置濃度變稀

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

B

一氧化碳有毒性

一氧化碳分子有毒

C

物質(zhì)的熱脹冷縮

粒子間的間隔隨溫度的改變而改變

D

一氧化碳有可燃性,而二氧化碳沒(méi)有

分子中的原子種類不同

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí),解釋不正確的是(    )
 
事實(shí)
解釋
A
濃鹽酸敞口放置濃度變稀
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B
一氧化碳有毒性
一氧化碳分子有毒
C
物質(zhì)的熱脹冷縮
粒子間的間隔隨溫度的改變而改變
D
一氧化碳有可燃性,而二氧化碳沒(méi)有
分子中的原子種類不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案