步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量B中反應(yīng)后的固體于試管中;加入足量的稀鹽酸,將氣體通入澄清的石灰水中 | 有氣泡冒出,石灰水變渾濁 | 說(shuō)明B中反應(yīng)后剩余固體含有碳酸鈉 |
分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,制取二氧化碳是固液常溫型發(fā)生裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析.D是排水法收集氧氣,可用稀鹽酸和澄清的石灰水檢驗(yàn)碳酸鈉.
解答 解:①制取二氧化碳需要的儀器有雙孔橡皮塞、錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:錐形瓶;長(zhǎng)頸漏斗;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)用D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是氧氣不易溶于水;故答案為:收集氧氣.
(3)碳酸鈉可以水與反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳可以使石灰水變渾濁,所以取少量B中反應(yīng)后的固體于試管中加入足量的稀鹽酸,有氣泡冒出,將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,說(shuō)明B中反應(yīng)后剩余固體含有碳酸鈉;
故答案為:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量B中反應(yīng)后的固體于試管中;加入足量的稀鹽酸,將氣體通入澄清的石灰水中 | 有氣泡冒出,石灰水變渾濁 | 說(shuō)明B中反應(yīng)后剩余固體含有碳酸鈉 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體的制取裝置,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2-2個(gè)氫原子 | B. | 2O-2個(gè)氧元素 | C. | P2O5-五氧化二磷 | D. | $\stackrel{+2}{Ca}$-鈣離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高氯精由12種元素組成 | |
B. | 高氯精相對(duì)分子質(zhì)量是232.5g | |
C. | 高氯精中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% | |
D. | 高氯精分子中碳、氧、氮、氯四種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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