84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑,被廣泛用于賓館,旅游,醫(yī)院,食品加工行業(yè),家庭等的衛(wèi)生消毒某賓館預(yù)配置2000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的84消毒液對客房進(jìn)行消毒.
(1)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的84消毒液______g.
(2)配置該溶液正確的操作順序是______、______、______和______.
(1)設(shè)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的84消毒液的質(zhì)量為x.
x×30%=2000g×1.5%
x=100g
故填:100;
(2)配置該溶液正確的操作順序是計算、量取、溶解、裝瓶.故填:計算;量;溶解;裝瓶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(2011年山東德州,4題)已知:①向水中加入固體氯化鈉,溶液的密度增大;②向水中加入乙醇,溶液的密度減;③向鹽酸中加入碳酸鈣,溶液的密度增大。

如下圖所示,將雞蛋放在三種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終雞蛋下沉的是         。(填序號)
導(dǎo)致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是
                               
                              。
推測:一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進(jìn)入海洋時,沒入水中的體積將         (填增大或減。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)(1)欲將80 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液稀釋到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液,需要加水的質(zhì)量為         g,
(2)配制100 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,需NaOH質(zhì)量       g,水的質(zhì)量        g,(溶液密度為1.1g/mL)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)圖示情景和范例,編寫計算題,并完成相關(guān)內(nèi)容.
【情景1】要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氯化鉀溶液,應(yīng)該怎么操作?

(1)編題范例:配制10%的氯化鉀溶液50g,分別需氯化鉀固體和水各多少?
(2)配制該溶液的操作步驟
①計算:需要KCl______,水______;
②稱量:用托盤天平稱取所需固體,再用______mL的量筒取所需的水;
③溶解:將稱得的氯化鉀固體放人燒杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?br>④裝瓶:將配制的溶液倒人試劑瓶,并貼上標(biāo)簽.
【情景2】已知一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的鹽酸反應(yīng),得到只有一種溶質(zhì)的溶液,求反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)編寫題目:______
(2)計算過程:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

一學(xué)生需要用食鹽配制50克5%的食鹽溶液,操作步驟有計算、______、溶解、裝瓶貼簽.用托盤天平稱取所需食鹽的質(zhì)量,用量筒量取所需水的量,在燒杯中配制.稱量前沒有調(diào)節(jié)天平平衡,若天平指針偏向右邊,則配得的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(偏大、偏小、不變).用洗滌劑可以洗去實(shí)驗(yàn)儀器上的油污是因?yàn)樗哂衉_____作用.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程:
(1)B操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是______g,稱量時若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是______.

(2)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為______(填“10mL”或“100mL”),讀數(shù)時應(yīng)使視線與______保持水平.
(3)E操作的作用是______.
(4)下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______.(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤②D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
③D操作時有少量水濺出④F操作中溶液灑落.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序______.
(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是______.
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見右圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為______.
(4)根據(jù)計算需要量取水的體積是______(水的密度為1g/mL).量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是______.(選填字母標(biāo)號)

(5)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
(6)若測得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%,請你分析可能的原因(寫兩條):______;______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)上圖中的玻璃儀器分別是玻璃棒,量筒、燒杯和______.
(2)指出圖中的一處錯誤操作______.
(3)配制時應(yīng)選擇______ml(10ml或50ml或100ml)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序______.
(5)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(舉出兩點(diǎn)即可)
①______②______.
(6)食鹽水能導(dǎo)電的原因______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

碳的世界很豐富,它在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用。
(1)如圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息,碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)    ;

(2)關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法正確的是      ; 
A.組成元素相同 B.都屬于單質(zhì) C.都是很堅(jiān)硬的物質(zhì) D.燃燒產(chǎn)物相同
(3)下列含碳物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是     ;
A.金剛石       B.二氧化碳   C.碳酸鈣      D.酒精
(4)由于化石燃料煤、    和天然氣中都含有碳元素,大量使用會引發(fā)溫室效應(yīng),下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是      。
A.禁止使用化石燃料            B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用 D.提倡使用風(fēng)能、太陽能等新能源
(5)若某可燃性氣體由兩種元素組成,且其中一種是碳元素,則另一種元素可能是      

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