【題目】請(qǐng)選用下列物質(zhì)用編號(hào)填空：（填字母）

a．氧氣 b．氮?dú)?/span> c．甲烷 d．氨水 e．硝酸鉀 f．葡萄糖

①充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是_____．

②用作氣體燃料的是_____．

③用作復(fù)合肥料的是_____．

④蚊蟲叮咬后，為減輕痛癢，可用來涂于患處的是_____．

【答案】b c e d

【解析】

①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且無毒，充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)；

②以上物質(zhì)中可以燃燒的物質(zhì)為：甲烷；

③含有兩種或兩種以上元素（氮、磷、鉀）的化肥為復(fù)合肥，故硝酸鉀為復(fù)合肥；

④蚊蟲叮咬后，為減輕痛癢，可用來沾涂于患處，因?yàn)槲孟x叮咬釋放乙酸，故用氨水（呈堿性）中和作用；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是（　�。�

A. 滴加澄清石灰水B. 滴加紫色石蕊試液

C. 觀察顏色D. 伸入帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香．下列關(guān)于檸檬酸的說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.檸檬酸分子中含有21個(gè)原子
B.檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成
C.檸檬酸屬于化合物
D.96g檸檬酸中氧元素的質(zhì)量是56g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A+B=C，將a克A和b克B在適當(dāng)?shù)臈l件下充分反應(yīng)后，分析

得知剩余物為一混合物，則生成C的質(zhì)量為（ ）

A、等于（a+b）克；B、小于（a+b）克；

C、大于（a+b）；克D、不小于（a+b）克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的專用語言，請(qǐng)用數(shù)字或化學(xué)符合填空：
（1）氟元素；
（2）3個(gè)氮?dú)夥肿?/span>；
（3）硫酸鐵；
（4）2個(gè)硝酸根離子；
（5）畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣催化凈化裝置可有效處理汽車尾氣帶來的污染，如圖是表示某汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.CO氧化為CO2所需氧來源于NOX
B.汽車安裝這種凈化器后，能避免鉛污染
C.Pt﹣Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D.使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣

B. 生石灰能吸收水分，可作食品干燥劑

C. 金剛石硬度大，可作鉆探機(jī)鉆頭

D. 燒堿顯堿性，可用于中和酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨(NH4NO3)是一種高效化肥，它屬于

A. 氮肥B. 磷肥C. 鉀肥D. 復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）．甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B；C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀．請(qǐng)回答：
（1）甲的化學(xué)式是；D的化學(xué)式是 ．
（2）欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng)，需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 ．
（3）E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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