用分子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題：
（1）液氧和氧氣都能支持燃燒
 
；
（2）水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因
 
；
（3）物理變化和化學(xué)變化
 
；
（4）混合物和純凈物
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：（1）液氧和氧氣都是由同種的氧分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，所以，液氧和氧氣都能支持燃燒．
（2）水和過(guò)氧化氫是由不同種的分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，所以，水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同．
（3）物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)分子本身不變，改變的是分子的間隔和狀態(tài)；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子本身改變，分子可以分解為原子，原子不能再分只能組合成鋅分子．
（4）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由不同種分子構(gòu)成的是混合物，由同種分子構(gòu)成的是純凈物．混合物與純凈物的不同
是構(gòu)成物質(zhì)分子的種類不同．
故答案為：（1）同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；（2）不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同；（3）物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)分子本身不變，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子本身發(fā)生改變；（4）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由不同種分子構(gòu)成的是混合物，由同種分子構(gòu)成的是純凈物．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

懂得一些燃燒與爆炸的基本常識(shí)可以避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生．下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．請(qǐng)用①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w填空（填序號(hào)）：
（1）燈泡中充入
 
可以延長(zhǎng)使用壽命；
（2）可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是
 
；
（3）在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在元素周期表中，應(yīng)用于計(jì)算機(jī)芯片的硅元素如圖所示，下列有關(guān)硅的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、硅元素的原子序數(shù)為14
B、硅元素屬于金屬元素
C、硅元素的元素符號(hào)為Si
D、硅元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型．
（1）電解水
 
、
 
；
（2）紅磷在空氣中燃燒
 
、
 
；
（3）用過(guò)氧化氫溶液制氧氣
 
、
 
；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一種原子同時(shí)也能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、H2B、Cl
C、KD、O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確寫出下列化學(xué)方程式：
（1）鐵在氧氣中燃燒
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣
 
；
（4）鐵釘插入到硫酸銅溶液中
 
；
（5）紅磷在空氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的（　�。�
A、液氮用作冷凍劑
B、干冰用于人工降雨
C、氧氣用于氣焊
D、氫氣用作清潔燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)裝置中均有水，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)解釋水在其中的主要作用
實(shí)驗(yàn)
裝置
硫在氧氣中燃燒
測(cè)定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
水通電分解
主要作用集氣瓶中的水：
吸收反應(yīng)放出的熱量及生成的氣體
 
 
 

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