【題目】5分)江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路吃貨流連忘返。

1)南昌藜蒿炒臘肉風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋清香撲鼻的原因是: ;

2)贛州齋婆柚汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫(xiě)出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)

3)吉安安;鹜營(yíng)養(yǎng)豐富,歷史悠久。火腿中能為人體提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是 _____________;

4)宜春豐城凍米糖松脆香甜,譽(yù)滿江南。凍米糖中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;

5九江茶餅酥香可口,茶食精點(diǎn)。茶餅中所含鋅元素的部分信息如下圖,則下列說(shuō)法正確的是__________(填序號(hào))。

A.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g

B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X8

C.鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子

D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30

【答案】1)分子在不停運(yùn)動(dòng)

2)活性炭(或木炭)

3)油脂(或蛋白質(zhì))

41:8(或22:1765D

【解析】

試題分析:1人聞到物質(zhì)的氣味是因?yàn)?/span>分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的。

2)活性炭具有吸附性,可吸附色素味。

3)肉類(lèi)中含有豐富的蛋白質(zhì)和油脂。

4根據(jù)蔗糖(C12H22O11的化學(xué)式可知,氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1×2216×11 =18。

5A.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38;此項(xiàng)不正確。B.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)與核外電子總數(shù)相等可知:30=2+8+X+2,所以X18。此項(xiàng)不正確。C.鋅原子最外層電子數(shù)小于4個(gè),在反應(yīng)中容易失去電子;此項(xiàng)不正確。D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選擇D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中,正確的是( )

A.將t2℃的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是b>a=c

B.t1°C時(shí),將20gc加入50g水中充分溶解,得到70克飽和溶液

C.t2°C時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.t1°C時(shí),a、b、c的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A.洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈

B.用嘴吹滅酒精燈的火焰

C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)A中水作_________(填“溶質(zhì)”或“溶劑”)。

(2)實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________,集氣瓶中水的作用是____________。

(3)實(shí)驗(yàn)C中的現(xiàn)象是_______________________________________。

(二).某學(xué)習(xí)小組對(duì)課本中“氯化鈉能用于制燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,查閱資料得知:2NaCl + 2H2O 通電 2NaOH + H2↑+ Cl2↑。

為驗(yàn)證該反應(yīng)能制燒堿,同學(xué)們用右圖裝置進(jìn)行了電解飽和氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,關(guān)閉電源,從K處倒出溶液作為待測(cè)液進(jìn)行如下探究。

【探究一】檢驗(yàn)待測(cè)液中含有氫氧化鈉

檢驗(yàn)含有氫氧化鈉的方法是 。

【探究二】測(cè)定待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查閱資料:Ⅰ.氫氧化鎂不溶于水。

Ⅱ.氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。

(1)步驟加入的氯化鎂溶液必需過(guò)量,其目的是 。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,判斷所加氯化鎂溶液是否過(guò)量的方法是 。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若缺少步驟的操作,則測(cè)定的待測(cè)液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法不正確的是

A.常溫下金屬均為固態(tài)

B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹

D.鋁在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I 的溶液呈淺綠色。

根據(jù)關(guān)系圖回答:

(1)若F是由Na+和Cl組成的溶液,則:①甲是 ;②B+丙→F+G: 。

(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是 ;②I是 溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)室操作中,正確的是

A、試管內(nèi)可盡量多裝些高錳酸鉀晶體,以便可以多制取氧氣

B、水槽中的導(dǎo)管一開(kāi)始冒出氣泡時(shí),即可塞入集氣瓶進(jìn)行收集,以免浪費(fèi)

C、加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的外焰加熱,因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?/span>

D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,這樣可以節(jié)約酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是由氧、氫兩種___________組成的;氯化鈉是由__________________構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒幾種儀器組裝后,可進(jìn)行的凈化水的操作是

A.吸附 B.沉淀 C.蒸餾 D.過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案