分析 金屬C和E反應(yīng)得到氣體B,說(shuō)明B一定是氫氣,而C是活潑的金屬,同時(shí)D為淺綠色溶液,則C為金屬鐵.G為藍(lán)色溶液,且能與鐵反應(yīng),所以G為硫酸銅溶液,生成對(duì)應(yīng)的淺綠色的硫酸亞鐵溶液和單質(zhì)銅.而C在點(diǎn)燃的情況下能和氧氣反應(yīng)生成A,則A為四氧化三鐵,據(jù)此完成相關(guān)的問(wèn)題.
解答 解:本題兩種有顏色的溶液,淺綠色的是亞鐵離子對(duì)應(yīng)的,藍(lán)色是銅離子對(duì)應(yīng)的.同時(shí)CF是金屬單質(zhì),C能夠和其它物質(zhì)物質(zhì)反應(yīng)得到氣體,則氣體B一定是金屬和酸反應(yīng)生成的氫氣,同時(shí)生成對(duì)應(yīng)的亞鐵鹽.鐵也能和藍(lán)色的銅鹽溶液,生成對(duì)應(yīng)的亞鐵的鹽溶液和銅單質(zhì).所以E為硫酸或鹽酸,G為硫酸銅或氯化銅,D為硫酸亞鐵或氯化亞鐵,F(xiàn)為銅.同時(shí),鐵能夠在點(diǎn)燃的情況下和氧氣反應(yīng)生成A,則A為四氧化三鐵,這樣四氧化三鐵和一氧化碳也可以在高溫的情況下生成鐵和二氧化碳.
(1)由上述分析可知D為硫酸亞鐵或氯化亞鐵,其化學(xué)式為FeSO4或FeCl2;故填:FeSO4或FeCl2;
(2)A→C是四氧化三鐵和一氧化碳也可以在高溫的情況下生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4CO+Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2.
點(diǎn)評(píng) 熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的特征性顏色和特征性的反應(yīng)條件,是物質(zhì)推斷題的基礎(chǔ).在推斷中要結(jié)合相關(guān)信息綜合分析,找到突破口.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨具有導(dǎo)電性,可用作電極 | |
B. | 活性炭有吸附性,可用作制糖工業(yè)的脫色劑 | |
C. | 金剛石的硬度大,可用來(lái)裁玻璃 | |
D. | 常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)活潑,可用來(lái)書寫字畫,以利于長(zhǎng)期保存 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 | B. | CO2 | C. | NaOH | D. | CaO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫粉:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 | B. | 鐵絲:發(fā)出耀眼的白光 | ||
C. | 鎂帶:火焰呈淡藍(lán)色 | D. | 木炭:產(chǎn)生綠色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2驗(yàn)滿 | B. | 溶液pH測(cè)定 | ||
C. | 分離溶液中析出 的KNO3晶體 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn2+中的“2”表示鋅粒帶兩個(gè)單位正電荷 | |
B. | 2NO中的“2”表示兩個(gè)一氧化氮 | |
C. | H2O 中的“2”表示 一個(gè)水分子中有兩個(gè)氧元素 | |
D. | Ar表示氬元素、一個(gè)氬原子、氬氣 |
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