分析 氧化鈣易與水反應生成氫氧化鈣;根據(jù)CO的還原性,完成CO高溫還原氧化鐵反應的化學方程式;據(jù)金屬活動性順序可知,鋅>鐵>銅,向含有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵粉會與硝酸銅發(fā)生反應而不能與硝酸鋅發(fā)生反應;過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣金屬中含有鐵,即加入的鐵粉過量.
解答 解:(1)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)CO在高溫條件下與氧化鐵反應,生成鐵和二氧化碳,其反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)因為向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有鐵粉,即所加的鐵粉過量,那說明原混合溶液中的銅全部被置換出來,即濾液中肯定沒有Cu(NO3)2,則濾出的固體中一定含有Cu、Fe;因為鐵和Cu(NO3)2反應時生成的是Fe(NO3)2,所以濾液肯定中有Fe(NO3)2;又因為鐵不能從Zn(NO3)2溶液中置換出鋅,所以濾液中肯定含有Zn(NO3)2.
故填:鐵、銅:Zn(NO3)2,F(xiàn)e(NO3)2.
點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中,將氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體混合反應:熱能轉(zhuǎn)化為化學能 | |
B. | 圖2中,煙花燃放:化學能轉(zhuǎn)化為光能、熱能等能量 | |
C. | 圖3中,天然氣燃燒:化學能轉(zhuǎn)化為熱能 | |
D. | 圖4中,銅-鋅原電池使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn):電能轉(zhuǎn)化為化學能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質(zhì)量(克) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(克) | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在太湖55萬平方米濕地上種植8800萬株蘆葦 | |
B. | 為了能使游客飽覽太湖的秀麗景色,應該在太湖邊大力發(fā)展船餐業(yè) | |
C. | 今年國慶期間,小型汽車高速公路免收通行費,這說明國家鼓勵私家車出行 | |
D. | 大型超市為了顧客購物方便,應該向顧客提供大量的免費的塑料袋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 泥和碳酸鈉(加水,振蕩) | B. | 硬水與軟水(加肥皂水,振蕩) | ||
C. | 蒸餾水與糖水(過濾) | D. | 酒精和水(聞氣味) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
陰離子陽離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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