（2012?阜新）下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的說法正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的生成物進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的生成物進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳；不充分燃燒，生成一氧化碳；故選項說法錯誤．
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成，生成四氧化三鐵，故選項說法錯誤．
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法正確．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?阜新）水是生命活動中必不可少的物質(zhì)，如下表為某礦泉水的配料表．
請咨詢閱讀并按要求回答問題：




配料表
飲用純凈水
食品添加劑
（硫酸鎂、氯化鉀）（1）用化學(xué)語填空：
①氯化鉀中的陽離子
K+
K+

②硫酸鎂中硫元素的化合價
Mg
+6
S
O4
Mg
+6
S
O4

（2）水的化學(xué)式為H2O，其中數(shù)字“2”的含義是：
1個水分子中含有2個氧原子
1個水分子中含有2個氧原子

（3）生活經(jīng)驗告訴我們，盛放在敞口容器中的水，在常溫下會減少．請用微粒的觀點解釋水減少的原因：
分子是在不斷運動的
分子是在不斷運動的
．

			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
（2012?阜新）化學(xué)課上，老師做了有趣的實驗：向盛有藍(lán)色硫酸銅溶液的試管中，滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，同時溶液由 藍(lán)色變?yōu)闊o色．化學(xué)興趣小組的同學(xué)就此展開了探究．
[提出問題1]硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成什么物質(zhì)？
[查閱資料]①下表是部分堿、鹽在室溫時溶解性表 





離子
OH-
SO
 
2-
4

NO
 
-
3

Cl-



Na+
溶
溶
溶
溶



Cu2+
不溶
溶
溶
溶
[討論交流]
②硫酸鈉溶液呈酸性
①根據(jù)資料和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓

②將上述溶液與沉淀分離采用的方法是
過濾
過濾
該操作中玻璃棒的作用是：
引流
引流

[提出問題2]無色溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
[猜想假設(shè)]
猜想一：硫酸鈉
猜想二：硫酸鈉與硫酸銅
猜想三：硫酸鈉與氫氧化鈉
同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為猜想
二
二
不成立，理由是：
硫酸銅溶液呈藍(lán)色
硫酸銅溶液呈藍(lán)色

[實驗探究]化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實驗驗證了猜想三成立，請 你完成實驗報告． 





實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論





猜想三成立
[反思評價]探究反應(yīng)后容易的溶質(zhì) 成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮
反應(yīng)物是否有剩余
反應(yīng)物是否有剩余
．


			


			

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