相同質(zhì)量的鐵、鋅、鎂分別與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。圖中曲線①②③對(duì)應(yīng)的金屬分別是(   )
A．鎂、鋅、鐵
B．鐵、鋅、鎂
C．鎂、鐵、鋅
D．鋅、鎂、鐵
A
分析圖示，在相同時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)生氫氣最多的是①，即表明①金屬最活潑，②次之，③產(chǎn)生的氫氣最少，故③金屬活動(dòng)性最弱，對(duì)比題中信息可知①為鎂，②為鋅，③為鐵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景。

（1）上圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是         （填序號(hào)）；正確的操作方法是       。
（2）操作A的現(xiàn)象是                 ；
（3）他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將金屬M(fèi)置于硫酸鋅溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生；而將其置于硫酸銅溶液中，表面有紅色固體物質(zhì)析出。由此可判斷M、Zn、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp;  ）。
A．M、Zn、CuB．Zn、M、CuC．Zn、Cu、MD．Cu、 M、Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相等的銅球和鋅球，這時(shí)杠桿平衡。然后將兩球分別浸沒(méi)在稀硫酸和CuSO4溶液中片刻，下列說(shuō)法中正確的是(  )
A．只有左邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加
B．只有右邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加
C．兩邊燒杯中溶液的質(zhì)量都增加
D．去掉燒杯后，杠桿仍然保持平衡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

新買(mǎi)的鋁鍋、鋁壺用來(lái)燒開(kāi)水，凡是水浸到的地方都會(huì)變黑，這種現(xiàn)象說(shuō)明該水中含有(  )
A．鉀元素B．鈉元素C．鈣元素D．鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由兩種金屬組成的混合物13 g，投入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生1 g氫氣，則該金屬混合物的組成可能是(   )
A．Zn AlB．Cu Ag
C．Fe ZnD．Al Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。不考慮溶液中存在微量H＋和OH－，則下列關(guān)于得到的溶液或?yàn)V渣的敘述正確的是：（  　）
A．若濾液中含有Fe2＋，則濾渣中一定不含F(xiàn)e
B．若濾渣中含Cu，則濾液中一定含F(xiàn)e2＋
C．若濾渣中含Zn，則濾液中含2種離子
D．若濾渣中不含Zn，則濾液中至少含3種離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

初中化學(xué)教材常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì)：
a氧化性；b還原性；c可燃性；d毒性；e吸水性；f酸堿性；g腐蝕性
請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a~g)填寫(xiě)下列空格(每空只填寫(xiě)一個(gè)代號(hào))
（1）濃硫酸通常用作干燥劑，是因?yàn)樗?u>_  _；
（2）氫氣可作高能燃料，是因?yàn)樗?u>_    _；
（3）氧氣在燃燒反應(yīng)中，一般表現(xiàn)出_    _；
（4）用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的_     _；
（5）石蕊和酚酞可用來(lái)檢驗(yàn)溶液的_     _；
（6）硫酸和氫氧化鈉對(duì)人體的皮膚有_     _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校興趣小組同學(xué)為探究鐵的化學(xué)性質(zhì)，如圖進(jìn)行了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         （2分），
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可能產(chǎn)生的不良后果是                        ；
（2）實(shí)驗(yàn)二：關(guān)閉K一段時(shí)間后，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升；打開(kāi)K，滴加稀鹽酸，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管口有氣泡冒出，關(guān)閉K，導(dǎo)管內(nèi)液面上升的原因是                                                                          ；導(dǎo)管內(nèi)液面下降的原因是                                                 。（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?分）
（3）實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：                        ，
這一現(xiàn)象說(shuō)明            （填“鐵”或“銅”）的活動(dòng)性更強(qiáng)。

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