實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”,警示溫室效應(yīng)對人類的危害,F(xiàn)已證實(shí)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是( )
A. O2 B. N2 C. H2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
餐桌上的飲品種類豐富,下列飲品中屬于溶液的是( 。
A. 牛奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可樂
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
(1)王亮同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中(圖A),觀察到的現(xiàn)象是_________________,該現(xiàn)象說明二氧化碳:①_________________,②_________________。
(2)李峰同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里(圖B),并輕輕振蕩試管。
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:_________________;②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
(3)王麗同學(xué)輕輕捏C中膠頭,看到的現(xiàn)象是_________________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
今年世界水日的主題是“應(yīng)對水短缺”。下列應(yīng)對水短缺的措施:①推廣使用無磷洗衣粉;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放;③加快生活污水凈化處理的建設(shè);④禁止使用農(nóng)藥和化肥;⑤提倡節(jié)約用水,合理的是( )
A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用托盤天平稱量固體藥品,左盤上砝碼為25g,游碼為2.5g,指針在正中央,藥品的質(zhì)量是( )
A. 27.5g B. 25g C. 22.5g D. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 使用過濾的方法 |
C | 鑒別水和過氧化氫溶液 | 加入少量的二氧化錳 |
D | 鑒別氮?dú)夂涂諝?/p> | 可以用帶火星的木條鑒別 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的 ④兩種方法所需儀器相同
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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