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(2011?宿遷)根據題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示
(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2

(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由
離子(或Na+和Cl-
離子(或Na+和Cl-
構成的;水是由
分子
分子
構成的;金(Au)是由
原子
原子
構成的.
(3)有下列物質:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是
CO2
CO2
,最理想的燃料是
H2
H2
,屬于有機物的是
CH4
CH4

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
骨質疏松
骨質疏松
(填“骨質疏松”或“貧血”).
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”).粗鹽經過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)(結晶)
蒸發(fā)(結晶)
可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽.
(6)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質量為
11.7
11.7
g,水為
88.3
88.3
g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在
左盤
左盤
(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是
攪拌(加速溶解)
攪拌(加速溶解)

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數會
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
分析:(1)根據陽離子的定義考慮,根據微觀和宏觀的區(qū)別考慮第二個空;
(2)根據物質構成的特點考慮,構成物質的微粒有分子、原子與離子;
(3)根據酸性氣體使石蕊試液變紅,燃料的特點和有機物的定義考慮;
(4)根據人體內元素對人體的作用考慮;
(5)根據物理變化與化學變化的本質區(qū)別和粗鹽提純的步驟考慮;
(6)根據溶液配制的注意事項和評價方法考慮.
解答:解:(1)根據圖示可知失去了一個電子,即帶正電荷,所以屬于陽離子;微觀既能講種類也能講個數,宏觀只能講種類,不能講個數,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是選擇前面帶數字的;
(2)氯化鈉屬于離子化合物由鈉離子和氯離子構成;水是由水分子構成,金(Au)屬于金屬由原子直接構成,不存在分子;
(3)通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的說明與水反應能生成酸的酸性氣體,是二氧化碳,能做燃料必須具有可燃性,并能放出大量的熱,最佳燃料是不污染的清潔能源是氫氣;有機物物是含碳的化合除了一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等;
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素,缺鈣老年人容易的骨質疏松癥,幼兒容易得佝僂;
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,只是利用水分的蒸發(fā),所以沒有新的物質生成屬于物理變化,粗鹽提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā);
(6)①氯化鈉質量為:100g×11.7%=11.7g,需水:100g-11.7g=88.3g;
②稱量時左物右碼;
③需水:88.3g所選量筒量程必須比它大,最接近它,所以為100的量筒;觀察時視線與凹液面最低處保持水平,溶解時玻璃棒的作用是加速溶解.
④若稱取的氯化鈉中含有水分說明溶質少了,溶質質量分數會偏小.
故答案為:(1)陽,2N2,(2)離子(或Na+和Cl-),分子,原子;
(3)CO2,H2,CH4(4)元素,骨質疏松.(5)物理,溶解,蒸發(fā)(結晶)
(6)①11.7,88.3;②左盤③100mL,凹液面最低處,攪拌(加速溶解)④偏小
點評:通過回答本題知道了離子的判定方法,了解了微觀和宏觀的區(qū)別,知道了哪些物質由什么微粒構成,知道了有機物的定義,知道了物理變化與化學變化的本質區(qū)別和粗鹽提純的步驟,熟悉了溶液配制的具體步驟.
練習冊系列答案
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氧氣
氧氣
,防止食物腐。罅渴褂帽ur膜丟棄后會造成
白色污染
白色污染
,所以要控制使用.給保鮮膜碎片加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又熔化,由此可知,保鮮膜是
熱塑性塑料
熱塑性塑料
(選填:“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”).
(3)蠟燭置于空氣中沒有燃燒,原因是
溫度未達到著火點
溫度未達到著火點
,增大某些燃料與空氣的
接觸面積
接觸面積
和提供充足的
空氣
空氣
都利于燃料的充分燃燒.

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科目:初中化學 來源:2011年四川省資陽市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省宿遷市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?宿遷)根據題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是.
(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由構成的;水是由構成的;金(Au)是由構成的.
(3)有下列物質:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是,最理想的燃料是,屬于有機物的是.
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是(填“骨質疏松”或“貧血”).
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質的粗鹽,這種方法屬于變化(填“物理”或“化學”).粗鹽經過、過濾、可得到初步提純,再通過化學方法獲得精鹽.
(6)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質量為g,水為g.
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在(填“左盤”或“右盤”).
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的保持水平.溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是.
④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數會(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省宿遷市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

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