【題目】(5分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中,富含糖類的是 (填序號(hào),下同)。加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“分子”),缺鈣可能患有的疾病是 (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”) 。

A.蔬菜 B.牛奶 C.米飯

(2)塑料滑板主要由塑料、鋼、玻璃纖維(主要成分有二氧化硅和氧化鋁等)、鋁合金等材料制成,其中屬于有機(jī)合成材料的是

(3)乙醇汽油是將乙醇與汽油以一定比例混合而成。下列說法中正確的是

A.乙醇屬于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽車燃料

C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

【答案】(1)C; 元素; 骨質(zhì)疏松 ;(2)塑料 (3)ACD

【解析】

試題分析:(1)米飯中富含淀粉,屬于糖類;加鈣牛奶中的“鈣”是化合物中的鈣元素;缺鈣可能患骨質(zhì)疏松癥;(2)有機(jī)合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維;(3)乙醇可以再生;具有可燃性;完全燃燒能生成二氧化碳和水,不污染;能減少汽油的使用,節(jié)省石油資源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,已知鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取用藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的做法是

A. 若取用的藥品實(shí)驗(yàn)后有剩余,應(yīng)倒回原試劑瓶

B. 取用無腐蝕性的固體藥品,可用手直接拿取

C. 傾倒液體時(shí),可以快速往試管里倒

D. 每取一種藥品后,都應(yīng)立即蓋好試劑瓶塞,標(biāo)簽朝外,放回原處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D。

(1)A的化學(xué)式是 ,B的化學(xué)式是

(2)B除了制取A之外的另一種用途是 。

(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,

該反應(yīng)的基本類型是 。

(4)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)室有半瓶敞口放置的標(biāo)簽殘缺的白色固體(標(biāo)簽如圖所示),小明、小亮根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行下列探究。

【交流討論一】

(1)小明與小亮一致認(rèn)為堿石灰的用途能

做干燥劑,理由是 。

(2)取適量該固體放入燒杯中,加入適量的水充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)

燒杯中有白色沉淀,燒杯外壁發(fā)熱,于是小亮得出結(jié)論一定有生石灰。小明認(rèn)為不一定,小明的理由是

(3)他倆將(2)燒杯中的混合物過濾,對濾液和白色沉淀的組成情況進(jìn)行了進(jìn)一步探究。

【猜測】Ⅰ小明猜測濾液中的溶質(zhì)是:①NaOH,②Ca(OH)2,③NaOH、Ca(OH)2,④Ca(OH)2、NaCO3,⑤NaCO3、 NaOH。

【交流討論二】小亮認(rèn)為小明的猜測中 (填序號(hào))不合理,小亮猜測濾液中的溶質(zhì)還可能是 。

【活動(dòng)探究】小明對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:(資料: BaCl2溶液顯中性, BaCO3為不溶于水的白色固體)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A取少量濾液加入過量的BaCl2溶液中

產(chǎn)生白色沉淀

一定有

B將A中的混合物過濾,向?yàn)V液中加入

一定有NaOH

小亮猜測白色沉淀是①CaCO3,②CaCO3、Ca(OH)2。

【交流討論三】小亮根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出自己對白色沉淀的猜測中 (填序號(hào))正確。

【啟示】藥品保存時(shí)應(yīng)注意 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)化學(xué)課上,同學(xué)們做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅰ 實(shí)驗(yàn)Ⅱ

實(shí)驗(yàn)I、II中均觀察到:白色固體逐漸減少, ;澄清石灰水變渾濁。

Na2CO3NaHCO3都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2;NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

在實(shí)驗(yàn)過程中用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛Na2CO3的試管變熱,盛NaHCO3的試管變冷。

【提出問題】兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,溫度變化的原因是什么?

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:Na2CO3和鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),而NaHCO3和鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。

乙同學(xué)認(rèn)為甲的猜想有不足之處。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①分別向盛有0.5 g Na2CO3固體、0.5 g NaHCO3固體的燒杯中加入10 mL水(20℃),攪拌,測量溫度t1

②靜置,測量溫度t2

③分別加入10 mL 密度約為1.1 g/mL 20%的鹽酸(20℃),攪拌,測量溫度t3

【實(shí)驗(yàn)記錄】多次實(shí)驗(yàn)后取平均值記錄如下:

t1/℃

t2/℃

t3/℃

Na2CO3

23.3

20.0

23.7

NaHCO3

18.5

20.0

20.8

【分析與結(jié)論】

(1)甲同學(xué)猜想的不足之處是 。通過步驟①得到的結(jié)論

(2)通過步驟②和③得到的結(jié)論是:Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。

【反思與評價(jià)】

老師指出乙的設(shè)計(jì)仍存在不足,并補(bǔ)充做如下實(shí)驗(yàn):向盛有10 mL水20℃的燒杯中加入10 mL密度約為1.1 g/mL 20%的鹽酸(20℃),攪拌,測量溫度為22.2℃

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是 。

(2)結(jié)合此次探究活動(dòng),你認(rèn)為下列說法不正確的是 (填序號(hào))。

A.鹽酸的稀釋過程是放熱過程

B.NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ中的能量變化與化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)的溶解和稀釋有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是(  )

A. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B. 能增加生成物的質(zhì)量

C. 在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和性質(zhì)都不變 D. 能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是(  )

A. 房屋倒塌 B. 鐵鍋生銹 C. 樹枝折斷 D. 燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a克木炭在b克氧氣中燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量( )

A. 大于(a+b) B. 小于(a+b)

C. 等于(a+b) D. 小于或等于(a+b)

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同步練習(xí)冊答案