乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,在生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)中用途較為廣泛。請回答:

(1)乙醇屬于 (填序號(hào));

①氧化物 ②堿 ③可再生能源

(2)將少量碘加入酒精中,充分?jǐn)嚢柚恋馊芙,酒精在這里可稱作 (填序號(hào));

①溶液 ②溶劑 ③溶質(zhì)

(3)乙醇完全燃燒時(shí),產(chǎn)物為二氧化碳和水。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(1)③ (2)② (3)C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O

【解析】

試題分析:(1)乙醇(C2H5OH)既不是氧化物,也不是堿,屬于可再生能源,故選③

(2)將少量碘加入酒精中,充分?jǐn)嚢柚恋馊芙,酒精在這里可稱作溶劑,故選②

(3)乙醇完全燃燒時(shí),產(chǎn)物為二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O

考點(diǎn):溶液的形成,氧化物、堿的概念,化學(xué)方程式的書寫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(15分)某校80周年校慶舉行社團(tuán)開放日,化學(xué)社的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:

(1)請寫出儀器名稱a b

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號(hào),下同),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,收集二氧化碳的裝置是 。

(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 。

(4)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宣采取的措施有 (填序號(hào))

① 用容積較小的錐形瓶

② 將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度

③ 加熱反應(yīng)物

④ 降低液體反應(yīng)物的濃度

(5)同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì).F裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是 ,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,G裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .

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下列各組物質(zhì)的鑒別方法不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

鑒別方法

A

硬水和軟水

用肥皂水

B

純金和黃銅

觀察顏色

C

CO和CO2

用澄清石灰水

D

食鹽水和蒸餾水

加熱蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是

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A、B、C三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示,試回答:

(1)你認(rèn)為_______(填A(yù)、B、C)燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

(2)下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10℃時(shí),A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是________(填“相等”或“不相等”)。其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到30℃時(shí),C燒杯中的溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:____________________________。

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為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是

物 質(zhì)

選用試劑(過量)

操作方法

A

CO2(CO)

O2

點(diǎn)燃

B

Cu(Fe)

稀鹽酸

加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌

C

CuSO4溶液(H2SO4)

氧化鐵

加入氧化鐵粉末充分反應(yīng)后過濾

D

氯化鈉(NaOH)

硫酸銅溶液

加入硫酸銅溶液充分反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沭縣初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

酒精燈的火焰太小時(shí),為使火焰更旺,可將燈芯拔得松一些。其原理是

A.降低可燃物的著火點(diǎn)

B.增大可燃物與空氣的接觸面積

C.增加空氣中氧氣的含量

D.提高可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市德城區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).

(1)新農(nóng)村建設(shè),號(hào)召大力興建沼氣池。沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學(xué)式是 。

(2)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的 作用。

(3)低鈉鹽中的“鈉”是指 (填“單質(zhì)”或“元素”).

(4)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是 (填分子的一種性質(zhì))。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)、甲烷六種氣體中(填化學(xué)式)

(1)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是

(2)相同條件下,密度最小的是 ;

(3)有劇毒,又能作為還原劑的

(4)燃燒時(shí)可生成兩種產(chǎn)物的是 ;

(5)可使紫色石蕊試液變紅色的是 ;

(6)在一定條件下,跟氫氣、一氧化碳、甲烷都能進(jìn)行反應(yīng)并放出熱量的是 。

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