【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A. 溶液是無色透明的 B. 均一穩(wěn)定的液體就是溶液

C. 澄清石灰水的溶質(zhì)是氧化鈣 D. 碘酒中的溶劑是酒精

【答案】D

【解析】A. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，溶液中物質(zhì)以分子、離子等微觀離子的形式存在，所以溶液都是澄清透明的，但不是無色的； B. 均一穩(wěn)定的混合物才是溶液；C. 澄清石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣； D. 碘酒中的溶劑是酒精。選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是 ；

（2）B中玻璃棒的作用是 ；

（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】魚的生長與水中溶氧量密切相關(guān)，魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí)，魚就會(huì)死亡。過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2↑，將14.4 g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。

（1）計(jì)算生成氧氣質(zhì)量___________

（2）通過計(jì)算判斷：氧氣完全溶于水時(shí)，魚缸中的溶氧量是否符合最低要求？___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(3分)某淡黃色固體A,在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放入無色氣體B中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷:(填名稱)

A_________ __B__________ _C______ ______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微量元素在人體中起著極其重要的作用，下列屬于人體所需的微量元素是

A. O B. Cu C. C D. Ca

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳（催化劑）制取氧氣。

【提出問題】催化劑二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（2）實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

過氧化氫體積（ml）

過氧化氫濃度

二氧化錳質(zhì)量（g）

測量數(shù)據(jù)（ml）

Ⅰ

30

5％

0.1

Ⅱ

30

5％

0.2

Ⅲ

30

5％

0.3

【實(shí)驗(yàn)分析】（1）過氧化氫分解的文字表達(dá)式為____________________；二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是__________________。

（2）表格中的“測量數(shù)據(jù)”是：相同時(shí)間內(nèi)_______________________

（3）本實(shí)驗(yàn)中，測定待測數(shù)據(jù)的裝置（上圖中虛線框里）是_______（填編號(hào)）。

（4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次實(shí)驗(yàn)的“測量數(shù)據(jù)”更______（填“大”或“小”）說明催化劑的用量越多，反應(yīng)更快。

【實(shí)驗(yàn)反思】除了上述因素會(huì)影響過氧化氫的反應(yīng)速率外，_________（寫一種）也會(huì)影響過氧化氫的分解反應(yīng)速率，請寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：_______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為

A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：

(1)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，試管口應(yīng)塞上一團(tuán)棉花，目的是 ，收集純凈的氧氣應(yīng)采用的裝置是 (填序號(hào))，反應(yīng)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 ，常使用裝置C代替裝置B制取氣體，其優(yōu)點(diǎn)是 ，若要選擇G作為收集裝置，二氧化碳應(yīng)該從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入。

(3)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，H中的現(xiàn)象是 ，原因是 （用方程式表示）,I中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明 。

(4)某興趣小組用圖丙進(jìn)行CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，該裝置存在的一個(gè)主要問題是 ；在點(diǎn)燃酒精燈之前，必須先通一會(huì)兒CO，目的是 ；實(shí)驗(yàn)過程中，K處硬質(zhì)玻璃管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】和金剛石互為同素異形體的是

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 碳60 D. 木炭

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同步練習(xí)冊答案