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19.如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:

(1)文房四寶中的徽墨是松樹枝不完全燃焼產生的炭黑,炭黑書寫的字畫能夠保存多年而不變色,原因是碳單質常溫下化學性質穩(wěn)定(或不活潑).若在生活中選用含碳元素的燃料,為確保其充分燃燒,可采取的方法為提供充足的氧氣(或空氣),或增大可燃物與氧氣的接觸面積,請寫出乙醇不完全燃焼生成二氧化碳、一氧化碳和水的化學方程式2C2H6O+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+6H2O.、
(2)詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現物質的變化是物理變化;“烈火焚燒若等閑”所體現的化學反應是石灰石受熱分解,反應的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應是反應吸熱(填“吸熱”或“放熱”).
(3)“要留清白在人間”指的是氫氧化鈣暴露在空氣中所發(fā)生的化學反應,判斷氫氧化鈣已經變質的方法是滴加稀鹽酸,若有氣體產生,則氫氧化鈣已變質.

分析 根據碳的化學性質、促進燃燒的方法以及化學方程式的書寫方法來分析;
《石灰吟》中,千錘萬鑿出深山,體現的是物理變化;烈火焚燒若等閑,體現的是化學變化,并且需要高溫煅燒;粉身碎骨渾不怕,體現的是化學變化,生石灰與水反應生成熟石灰;要留清白在人間,體現的是二氧化碳與氫氧化鈣反應,屬于化學變化.

解答 解:(1)字畫能夠保存多年而不變色,是因為常溫下碳的化學性質穩(wěn)定;增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積可促進可燃物的燃燒;乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳、一氧化碳和水,故填:碳單質常溫下化學性質穩(wěn)定(或不活潑);提供充足的氧氣(或空氣),或增大可燃物與氧氣的接觸面積;2C2H6O+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+6H2O;
(2)詩句中“千錘萬鑿出深山”是指把石灰石開采出來,因此是物理變化;“烈火焚燒若等閑”是指高溫煅燒石灰石,是吸熱反應.
故填:物理;CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;吸熱;
(3)氫氧化鈣在空氣中變質就是吸收了空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈣,可加入稀鹽酸,因為稀鹽酸能與碳酸鈣反應生成二氧化碳氣體,故填:滴加稀鹽酸,若有氣體產生,則氫氧化鈣已變質.

點評 本考點既考查了單質碳的化學性質,又考查了石灰石、生石灰和熟石灰之間的轉化關系,綜合性比較強.通過引用古代字畫和古詩句,使得本題充滿“詩情化意”,提高了學習化學的興趣.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.用化學符號或名稱表示:3Al3+3個鋁離子,硫酸鐵Fe2(SO43,氦氣He,2個氫原子2H,
2個硫酸根離子2SO42-,氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.2015年我國紀念“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)下列用水行為符合保護和合理使用水資源的是①③④(選填序號).
①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用; ②用未經處理的工業(yè)廢水灌溉農田; ③用洗菜、淘米的水澆花;④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭;⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗.
(2)下列與水相關的認識正確的是AD.
A.硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別  B.利用活性炭凈水可使硬水軟化
C.只要無色透明,就可以放心飲用    D.過量使用化肥會導致水體污染
(3)用如圖1裝置通電一段時間后,b中收集到的氣體為氫氣,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)小丹同學收集到一瓶渾濁的河水,利用如圖2流程來凈化水,最終制成蒸餾水.
操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗.
小丹同學使用的凈水方法有ABDE(選填序號).
A.沉淀     B.過濾      C.煮沸       D.蒸餾        E.吸附
(5)實驗室若要配制980g溶質質量分數為10%的稀硫酸,需要量取溶質質量分數為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3 )54.3mL(計算結果保留一位小數);
①常溫下,利用該稀硫酸與鋅反應最多能生成氫氣2 g;
②若量取濃硫酸時,仰視讀數則所配溶液的溶質質量分數偏大(填“大”或“小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列裝置或操作不能達到實驗目的是( 。
目的A.實驗室制取并收集O2 B.檢查裝置氣密性C.制取蒸餾水D.分離水和四氯化碳
裝置或操作    
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖圖象能正確體現與實驗對應關系的是(  )
A.
少量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒
B.
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.
電解水
D.
用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣:(甲)加入二氧化錳;(乙)稍微加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.人體鐵元素攝入量不足,可能會導致(  )
A.佝僂病B.貧血癥C.骨質疏松D.甲狀腺腫大

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.午餐時間.
(1)點燃篝火時要將樹枝架空,其理由是增大樹枝與氧氣的接觸面積.
(2)自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜,其中富含蛋白質的是紅燒肉.
(3)自熱米飯加熱包中的白色固體是氧化鈣,其加熱原理是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.將下列各組物質分別同時加入到水中,得到無色透明溶液的是(  )
A.CuSO4 Na2SO4 NaOHB.K2SO4 Ba(OH)2 HNO3
C.KOH MgSO4 KNO3D.KCl K2SO4 KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.在一定條件下,一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量部分數據如下表所示,下列未知數據計算正確的是B.
物質abcd
反應前的質量/g101000
反應中的質量/g623
反應后的質量/g0
A、①為7        B、②為5       C、③為2.75      D、④為11.25.

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