1.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)7個(gè)鉀原子7K                 (2)3個(gè)氮?dú)夥肿?N2
(3)氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2      (4)兩個(gè)鈣離子2Ca2+
(5)Cl-

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)圖中質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,寫(xiě)出其離子符號(hào)即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故7個(gè)鉀原子表示為:7K.
(2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2
(3)氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鈣離子可表示為:2Ca2+
(5)圖中質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,其離子符號(hào)為:Cl-
故答案為:(1)7K;(2)3N2;(3)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2;(4)2Ca2+;(5)Cl-

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子結(jié)構(gòu)示意圖、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開(kāi)了研究性學(xué)習(xí).
【查閱資料】真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由四種元素組成.
【實(shí)驗(yàn)探究】將該枚戒指加入過(guò)量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.
(1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量H2.實(shí)驗(yàn)室常用點(diǎn)燃的方法檢驗(yàn)這種可能含有的氣體.
(2)小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有CuCl2HCl.他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了觀察:①有氣泡產(chǎn)生,②有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色變淺,證實(shí)了自己的觀點(diǎn).
(3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時(shí)間后,溶液顏色變淺.結(jié)合小華的實(shí)驗(yàn)可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是Cu<Fe<Zn.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.一天,王老師帶一瓶氫氧化鈉固體到教室,告訴學(xué)生這瓶試劑是一年前購(gòu)買(mǎi)的,同學(xué)們聽(tīng)后立刻產(chǎn)生了懷疑:瓶蓋都爛了,早變質(zhì)了,還能用嗎?同學(xué)們想探究這瓶試劑的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:
【提出猜想】
猜想1:這瓶固體不變質(zhì)
猜想2:這瓶固體部分變質(zhì)
猜想3:這瓶固體全部變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞溶液,溶液由無(wú)色變成紅色,呂剛同學(xué)認(rèn)為這瓶固體不變質(zhì),猜想1正確,王明同學(xué)認(rèn)為呂剛同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是Na2CO3溶液也呈堿性.
(2)向(1)溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無(wú)色,同學(xué)們認(rèn)為猜想3是正確的.
【問(wèn)題討論】
(3)李懂同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)也可以先加入過(guò)量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無(wú)色酚酞溶液,若李懂同學(xué)的認(rèn)為正確,此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;若猜想2正確,則現(xiàn)象為有白色沉淀生成,上層清液變紅,其中無(wú)色酚酞溶液還可用一種鹽溶液代替驗(yàn)證猜想,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓等.
(4)趙小丫同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認(rèn)為趙小丫同學(xué)的說(shuō)法不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.12Lg氣體(密度為1.429g/L).請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為2.5g;
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn):2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,Mg能在CO2中燃燒,所以鎂著火不能用CO2來(lái)滅火.但沒(méi)有找到有關(guān)Na能否與CO2反應(yīng)的介紹.于是同學(xué)們展開(kāi)了鈉著火能否用CO2來(lái)滅火的探究.
【提出猜想】
鈉能發(fā)生類(lèi)似于CO2與鎂的反應(yīng),可能的化學(xué)方程式為:4Na+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2O+C.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中,鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒.
【查閱資料】得知:
①Na2O是白色固體,能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3,也能與H2O反應(yīng)生成NaOH.
②Ba(OH)2溶于水而B(niǎo)aCO3不溶于水.
③Na2CO3的存在會(huì)干擾NaOH的檢測(cè).
基于以上資料,同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,并對(duì)產(chǎn)物提出了以下幾種猜想:
Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ.Na2CO3、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C
通過(guò)理論分析,猜想Ⅲ(填序號(hào))肯定錯(cuò)誤的,理由是:NaOH中有氫元素而反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知Ⅲ錯(cuò)誤.
(三)【驗(yàn)證猜想】
步驟實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(燃燒產(chǎn)物判斷)
(1)將產(chǎn)物溶于適量水中部分溶解,試管
底部有黑色固體
燃燒產(chǎn)物中肯定有C
(2)取少量(1)所得上層溶液,加入過(guò)量的
BaCl2溶液
有白色沉淀生成燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3
(3)取少量(2)所得上層溶液,加入CuSO4(或CuCl2)溶液有藍(lán)色沉淀生成燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2O
在步驟(2)中BaCl2溶液加入過(guò)量的目的是:完全除去Na2CO3,以免Na2CO3干擾NaOH的檢驗(yàn).
【結(jié)論】
猜想Ⅳ(填序號(hào))是正確的.
【交流】
步驟(3)中為檢驗(yàn)第三種燃燒產(chǎn)物,也可以加入酚酞(或紫色石蕊試液、或能與OH-反應(yīng)生成沉淀的可溶性物質(zhì))試劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.葡萄糖由三種元素組成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;葡萄糖注射液在物質(zhì)分類(lèi)上屬于有機(jī)物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒后生成五氧化二磷固體
B.肥皂水滴入硬水中,產(chǎn)生較多泡沫,較少浮躁
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì).現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩.如圖表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況.那么,圖線BC段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡生成,在C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在化學(xué)反應(yīng)中,下列選項(xiàng)符合事實(shí)的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案