7.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難容性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50克10%的氯化鈉溶液.請回答下列有關(guān)問題:
實驗一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.

(1)實驗操作⑤中的錯誤是沒用玻璃棒引流;
(2)步驟③中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)①②③⑤④;
實驗二:用粗鹽提純后得到的精鹽配制了氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小. 其原因可能有AB(填字母序號).
A.氯化鈉固體仍然不純
B.稱量時只在天平左盤墊上濾紙
C.配制好的氯化鈉溶液裝瓶時,有少量溶液灑出
實驗三:在溶液配制過程中,若要用量筒量取40毫升的水,當液面接近刻度線時,要改用膠頭滴管,在用滴管滴加水的過程中,眼睛視線應(yīng)同時按甲圖進行觀察.

分析 實驗一:(1)根據(jù)過濾時需要用玻璃棒引流進行分析;
(2)根據(jù)玻璃棒在溶解過程中的作用是攪拌,加速溶解進行分析;
(3)根據(jù)粗鹽提純實驗的操作順序為:取出藥品,把粗鹽和水轉(zhuǎn)移到燒杯中溶解,過濾,蒸發(fā)進行分析;
實驗二:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能是水量多了,也可能是氯化鈉量少了進行分析;
實驗三:根據(jù)量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析.

解答 解:實驗一:(1)過濾時需要用玻璃棒引流,所以實驗操作⑤中的錯誤是沒有用玻璃棒引流;
(2)玻璃棒在溶解過程中的作用是攪拌,加速溶解;
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為:取出藥品,把粗鹽和水轉(zhuǎn)移到燒杯中溶解,過濾,蒸發(fā),所以粗鹽提純實驗的操作順序為①②③⑤④;
實驗二:A、氯化鈉固體仍然不純時,會導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故正確;
B、稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,會導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故正確;
C、裝瓶時,有少量溶液灑出,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),故錯誤;
故選:AB;
實驗三:量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處保持水平,所以在用滴管滴加水的過程中,眼睛視線應(yīng)同時按甲圖進行觀察.
故答案為:(1)沒有用玻璃棒引流;
(2)攪拌,加速溶解;
(3)①②③⑤④;
實驗二:AB;
實驗三:甲.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
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鹽場曬鹽后所得的鹵水中含有MgCl2,KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

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2.如圖,用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,此反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.這個實驗可以得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$的結(jié)論,還可以推論瓶中剩余氣體難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”).

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16.要證明鐵和銅兩種金屬的活動性順序,可選用的試劑是( 。
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