日常生活中，你不可能觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A、裝滿水的玻璃杯結(jié)冰后，杯子破裂
B、餅干久放在空氣中會變軟
C、衣櫥中的衛(wèi)生球逐漸變小，最后消失
D、糖塊溶解到水中后總體積變大
考點：水的性質(zhì)和應(yīng)用,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),分子的定義與分子的特性
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)水結(jié)冰體積變大判斷；B、根據(jù)空氣中含有水蒸氣來分析；C、根據(jù)分子在不斷運(yùn)動來分析；D、根據(jù)分子間存在間隔來分析．
解答：解：A、因為水結(jié)冰后體積變大，故A正確；
B、空氣中含有水蒸氣，餅干在空氣中放久了吸收了水蒸氣就會變軟，故B正確；
C、分子在不斷地運(yùn)動，樟腦易升華，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，最后可能消失，故C正確；
D、因為分子間存在著間隔，糖塊溶解到水中后，總體積會變小，故D錯誤．
故選D．
點評：正確的判斷日常生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象正是對我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識的檢驗，關(guān)鍵是我們平時對化學(xué)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用稀有氣體充燈管使其發(fā)出有色的光
B、用純氧供病人呼吸
C、用銅制造電線
D、用活性炭除去冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣，要將它們一一區(qū)分，最適宜的方法是（　　）
A、聞氣味B、看顏色
C、澄清的石灰水D、燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法中錯誤的是（　�。�
A、相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)
B、相對原子質(zhì)量沒有單位
C、相對原子質(zhì)量的國際單位制為一
D、相對原子質(zhì)量是一個比值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬中導(dǎo)電性能最好的是（　　）
A、銅B、鋁C、鐵D、銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)式中，正確的是（　　）
A、氧化鎂MgO
B、四氧化三鐵Fe4O3
C、氧化鈣Ca2O
D、汞Hg2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列知識歸納，完全正確的一項是（　�。�
A．金剛石和石墨B．認(rèn)識元素
 ①都是碳元素組成的單質(zhì)
②化學(xué)性質(zhì)相似
③物理性質(zhì)差異大是因為碳原子結(jié)構(gòu)不同		 ①原子是化學(xué)變化中的最小粒子
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核
③分子由原子構(gòu)成
C．催化劑問題D．滅火三措施
 ①催化劑是二氧化錳
②催化劑總是加快反應(yīng)的速率
③催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變		 ①清除可燃物
②隔絕氧氣（或空氣）
③降低著火點
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)上冊常見的六種物質(zhì)，它們之間有如圖關(guān)系，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，“-”表示一定條件下能反應(yīng)．其中A、B組成元素相同，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．
（1）我能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C
 
．
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，D→E
 
；A→B：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（雜質(zhì)成分既不溶于水也不與酸反應(yīng)），為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小東和小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是
 
．
（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
．
（3）若碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案