2011年3月11日,日本發(fā)生9級(jí)大地震,造成數(shù)百萬人飲水困難.水是生命之源,認(rèn)識(shí)水資源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
(1)自來水中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.
(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).生活中常用
 
的方法降低水的硬度.
考點(diǎn):自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:(1)活性炭有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法及生活中降低水的硬度的方法回答.
解答:解:(1)由于活性炭有吸附性,自來水中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn),遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.煮沸能減少水中可溶性的鈣、鎂離子的化合物的含量,所以,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
故答為:(1)吸附;(2)肥皂水,煮沸.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了水的凈化、硬水、軟水的鑒別等知識(shí),屬于基礎(chǔ)的知識(shí).水是生命之源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄是一種美味水果,將葡萄釀成葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富,適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效.下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、葡萄發(fā)酵成酒
D、用細(xì)紗布將葡萄酒和殘留固體分開后裝瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.關(guān)于水的知識(shí)有下列問題,請(qǐng)按要求填空:
(1)下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是
 
(填字母);
A、自然界中的水都是混合物
B、電解水實(shí)驗(yàn)中,正極收到的氣體是氧氣,負(fù)極收到的氣體是氫氣
C、地球上的水資源雖然豐富,但許多國(guó)家和地區(qū)的淡水資源卻非常缺乏
D、任意排放工業(yè)廢水和生活污水,濫用化肥和農(nóng)藥,都會(huì)導(dǎo)致水體污染
(2)向河水中加入明礬,經(jīng)溶解、沉淀、
 
(填操作名稱)除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其
 
性除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水,凈化水的方法中,凈水程度最高的是
 

(3)如果要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組了解到除了二氧化錳,氧化銅也可以作為雙氧水分解的催化劑,為了比較兩種催化劑的催化效果設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
(1)連接儀器組裝成如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.如何檢查該裝置的氣密性?
 

(2)取等質(zhì)量的二氧化錳和氧化銅,分別加入相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水,寫出二氧化錳催化雙氧水分解的文字 表達(dá)式
 
; 要比較兩種催化劑的催化效果,可以測(cè)定分別加入兩種催化劑得到相同體積氧氣所需要的時(shí)間;還可測(cè)定
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱藥品的質(zhì)量時(shí),將藥品和砝碼的位置放反了,待平衡時(shí)稱的藥品的質(zhì)量為8.2g,則藥品的實(shí)際質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在硫酸鐵和硫酸亞鐵的固體混合物中,如果硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

(1)鍶屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的質(zhì)子數(shù)為
 
,相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(3)圖中屬于鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖的是圖
 
(1、2),鍶離子符號(hào)為
 

(4)鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與鎂元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖,說出它所反映的環(huán)境問題是什么?然后提出兩點(diǎn)合理化建議.
(1)環(huán)境問題是
 

(2)兩點(diǎn)建議是①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(主要成分是碳酸鈣),可采用的方法是:
 

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