【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A和B的組成相同，B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D是能使澄清石灰水變渾濁的無色無氣味的氣體。如圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，請(qǐng)回答下列問題

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為________________________。

（2）A轉(zhuǎn)化為O2的化學(xué)方程式為 __________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取D的化學(xué)方程式為 _________________________。

【答案】H2O 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B組成元素相同，B常溫下為液體，D是能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體，所以D是二氧化碳，C和氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以C是一氧化碳，A會(huì)轉(zhuǎn)化成B和氧氣，所以A是過氧化氫溶液，B是水，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

由分析可知（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為H2O；

（2）A轉(zhuǎn)化為O2的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取D是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國家。與傳統(tǒng)的高爐煉鐵相比，豎爐直接還原煉鐵技術(shù)具有流程短、耗能低、污染小等優(yōu)勢(shì)，是我國鋼鐵工業(yè)主要的發(fā)展方向之一，也是傳統(tǒng)鋼鐵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途徑，其主要工藝流程如圖所示：

（已知催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)為 2CH4 + CO2 + H2O3CO + 5H2）

（1）加入的鐵礦石要進(jìn)行粉碎的目的是_____。

（2）甲烷在燃燒室中所起的作用是_____，合成氣屬于_____（填“純 凈物”或“混合物”）。

（3）寫出還原反應(yīng)室內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____（寫一個(gè)）。

（4）該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：

（1）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中含有 種元素，其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

（2）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（3）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（4）某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液，若他每日攝入的口服液含15 mg葡萄糖酸鋅，則同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為 mg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小敏同學(xué)取12.5 g該樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后將100 mL稀鹽酸分五次加入該樣品中，充分反應(yīng)后測(cè)得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)，生成的氣體全部逸出)。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的體積/mL

20

20

20

20

20

生成氣體的質(zhì)量/g

1.1

1.1

1.1

1.1

0

請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成氣體的總質(zhì)量是___________g。

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出計(jì)算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途，它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如下圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為 。

（2）請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式：H2+FeCl2Fe+ 。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì)。

①為除去樣品中的雜質(zhì)，在無氧環(huán)境下，先加 溶解，然后再 、洗滌、烘干．

②取樣品20g，加入足量的鹽酸，生成氫氣0．7g。請(qǐng)計(jì)算該樣品中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（請(qǐng)寫出計(jì)算過程)____ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲燒燃燒的化學(xué)方程式為，下 列敘述正確的是. ( )

A.該反應(yīng)的讀法：甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下等于二氧化碳加水

B.每1份質(zhì)量甲烷和2份質(zhì)量氧氣恰好完全反應(yīng)生成1份質(zhì)量二氧化碳和2份質(zhì)量水

C.在點(diǎn)燃條件下，1個(gè)甲烷分子與2個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子

D.甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過半個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器名稱： c_____________________________；d____________________________。

（2）小明欲用過氧化氫溶液與二氧化錳混合，并用裝置A、B制取氧氣，要在裝置A中①處添加a儀器或b儀器，他認(rèn)為使用a儀器比b儀器更好，理由是____________________________；A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________；該反應(yīng)中二氧化錳是_____________________________；檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿的方法是____________________________。

（3）小明用裝置D收集到一瓶不純的氧氣，原因是__________________；

（4）甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小。難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷， 則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氧兩種元素組成的

B. 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水電解的化學(xué)方程式：

D. 如圖若試管氣體為，則試管氣體為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（　�。�

①

②

③

④

⑤

X

稀鹽酸

水

水

雙氧水

水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A.①②③④⑤B.①②④C.①③④D.①④⑤

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