已知鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂（固體），能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？簡要說明理由．
不能，鎂不僅能和氧氣反應還能和氮氣反應，這樣會導致水面上升超過
1
5
，不能確定氧氣的含量
不能，鎂不僅能和氧氣反應還能和氮氣反應，這樣會導致水面上升超過
1
5
，不能確定氧氣的含量
．
分析：根據(jù)測定空氣中氧氣的含量的原理及鎂的性質(zhì)分析．鎂不僅與氧氣反應，還能與氮氣反應，
解答：解：在測定空氣中氧氣體積分數(shù)時用的可燃物只能與氧氣反應，不能與空氣中其它成分反應．鎂不僅能與氧氣反應還能與氮氣反應，這樣會導致水面上升超過
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5
，不能確定氧氣的含量．
故答為：不能，鎂不僅能和氧氣反應還能和氮氣反應，這樣會導致水面上升超過
1
5
，不能確定氧氣的含量．
點評：解答本題關鍵是要知道測定空氣中氧氣體積時所用的物質(zhì)只能與氧氣反應，不能與空氣中其它成分反應，否則使測量結果產(chǎn)生誤差．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

5、化學變化中常伴有能量轉(zhuǎn)化，這是因為不同的物質(zhì)包含的化學能大小不同，在化學變化中物質(zhì)具有的化學能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿龋?BR>（1）舉出一個從環(huán)境中吸取熱能的物理變化的例子．
干冰升華，酒精揮發(fā)等

（2）鎂條燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為
熱
能和
光
能．
（3）已知氫氣在氧氣中燃燒生成水的變化放出熱能．根據(jù)能量守恒原理，反應前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學能比反應后水包含的化學能
高
（填“高”或“低”），理由是
因為反應前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學能除了儲存在比水中外，還有一部分以熱能的形成散失掉，所以比水的高
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

26、物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化．化學變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因為不同的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化等．
（1）舉出一個從環(huán)境中吸收能量的物理變化的例子：
冰雪融化
．
（2）鎂條燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為
熱
能和
光
．
（3）已知氫氣在氧氣中燃燒生成水的變化放出熱量．根據(jù)能量守恒原理，反應前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學能比反應后水包含的化學能
高
（填“高”或“低”），理由是
由于此反應中放出熱量，故反應物具有的化學能高于生成物具有的化學能
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：043

已知鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂(固體)，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？簡要說明理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：038

已知鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂(固體)，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？簡要說明理由．

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