如圖中“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙.下面四組選項中,符合如圖要求的是( 。
A H2SO4 Na2SO4 NaOH NaCl
B KCl K2CO3 KOH HCl
C O2 CO CuO CO2
D Fe CuCl2  Zn HCl
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:圖中連線兩端的物質(zhì)在一定條件下可以相互反應(yīng),根據(jù)關(guān)系圖,各組內(nèi)物質(zhì)甲可與物質(zhì)乙、丁發(fā)生反應(yīng),物質(zhì)乙可與物質(zhì)甲、丙反應(yīng),物質(zhì)丙可與乙、丁反應(yīng),物質(zhì)丁可與甲、丙反應(yīng)且物質(zhì)丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙;根據(jù)各組物質(zhì)的性質(zhì),判斷符合以上反應(yīng)關(guān)系即符合的選項.
解答:解:
A、物質(zhì)甲、乙分別為硫酸、硫酸鈉,含有相同的硫酸根離子,相互間不能發(fā)生反應(yīng);故A不符合要求
B、物質(zhì)甲乙丙分別為氯化鉀、碳酸鉀、氫氧化鉀,含有相同的鉀離子,相互間不能發(fā)生反應(yīng);故B不符合要求;
C、甲和乙反應(yīng)生成二氧化碳,甲和丁不反應(yīng),丁和丙不反應(yīng),丙和乙反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故C符合不要求;
D、物質(zhì)甲為鐵可與物質(zhì)乙氯化銅、丁鹽酸反應(yīng)置換反應(yīng);物質(zhì)乙為氯化銅可與甲鐵、丙鋅兩種金屬發(fā)生置換反應(yīng);物質(zhì)丙為鋅可與乙氯化銅、丁鹽酸發(fā)生置換反應(yīng);物質(zhì)丁為鹽酸可與甲鐵、丙鋅兩活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng),可與氧化銅反應(yīng)生成乙氯化銅;故D符合要求;
故選:D.
點評:判斷兩種物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)時,可根據(jù)兩種物質(zhì)的類別判斷所發(fā)生反應(yīng)的特點,然后依據(jù)反應(yīng)所應(yīng)滿足條件判斷兩物質(zhì)是否可以反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸亞鐵銨晶體俗名為摩爾鹽,化學(xué)式為xFeSO4?y(NH42SO4?zH2O,在制藥、電鍍方面有廣泛的應(yīng)用.
資料:①硫酸亞鐵銨晶體易溶于水,不溶于乙醇;
②相關(guān)物質(zhì)的溶解度(單位:g)如下表:
溫度/℃ FeSO4 (NH42SO4 xFeSO4?y(NH42SO4?zH2O
10 20.0 73 17.2
20 26.5 75.4 21.6
30 32.9 78 28.1
③硫酸亞鐵銨晶體受熱時,在200℃以下只有結(jié)晶水失去.
【探究一】:制備硫酸亞鐵銨晶體
某興趣小組的學(xué)生用含有少量銅的廢鐵屑制備硫酸亞鐵銨晶體,流程如圖1:

(1)在盛有廢鐵屑的容器中,倒入熱水和洗滌劑,充分?jǐn)嚢瑁猿U鐵屑表面的油污,這是利用洗滌劑的
 
作用;
(2)操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)過濾所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
.過濾操作中濾紙有多種折法,為了加快過濾速率,你選擇折法是
 
;

(4)操作①中過濾時,要趁熱進(jìn)行的原因是
 
,過濾后得到的固體中一定含有的物質(zhì)是
 

(5)操作②的目的是得到硫酸亞鐵銨晶體.操作順序是b→
 
 
→d;
a.過濾        b.加熱濃縮        c.冷卻結(jié)晶        d.洗滌干燥
(6)操作②中使用乙醇洗滌,可快速晾干.這樣做的優(yōu)點是
 
;
A、避免用水洗滌所造成的晶體損耗
B、酒精易揮發(fā),可低溫晾干晶體
【探究二】:探究硫酸亞鐵銨的組成
【實驗步驟】:取2份等質(zhì)量的硫酸亞鐵銨晶體,分別進(jìn)行實驗.向一份中加入過量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后得到0.68gNH3;向另一份中加入過量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到9.32g沉淀.
回答下列問題:
(7)實驗中生成的NH3能使?jié)駶櫟?div id="chnsvfg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
變藍(lán);寫出(NH42SO4與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,屬于
 
反應(yīng);
(8)實驗中加入過量BaCl2溶液的目的
 
;
(9)取最后一次洗滌液,加入Na2SO4溶液,
 
,則說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈;
(10)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算x 和y的比值(2分,寫出計算過程;相對分子質(zhì)量:NH3-17、BaSO4-233)
 
;
為進(jìn)一步確定硫酸亞鐵銨晶體的組成,另取7.84g硫酸亞鐵銨晶體,并加熱使其分解,剩余固體質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖3所示.則:
(11)根據(jù)圖示數(shù)據(jù),硫酸亞鐵銨晶體中,x:y:z=
 
;
(12)寫出A點到B點發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉必須密封保存的原因是①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年全國“兩會”政府工作報告中提出:要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園.下列做法與之不相符的是( 。
A、推廣燃煤小鍋爐,避免大型鍋爐燃煤時造成集中污染
B、淘汰黃標(biāo)車和老舊車輛,提升汽車燃油品質(zhì)
C、加強(qiáng)飲用水源保護(hù),推進(jìn)重點流域污染治理
D、整治農(nóng)業(yè)污染,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我市盛產(chǎn)茶葉,雨花茶享譽省內(nèi)外.茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是( 。
A、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C、單寧酸分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184
D、一個單寧酸分子中含26個氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說法中正確的是(  )
A、溶液都是無色的
B、溶質(zhì)可以是固體也可以不是
C、一種溶劑只能溶解一種溶質(zhì)
D、均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A、用熟石灰改良酸性土壤
B、銅用于制作導(dǎo)線
C、糖類和油脂為人體活動提供能量
D、用生石灰作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品安全與人體健康密切相關(guān).下列做法不會損害人體健康的是(  )
A、吃變蛋(或松花蛋)時,為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋
B、食用地溝油不會影響人體健康
C、用甲醛的水溶液浸泡水產(chǎn)品
D、用霉變花生制成的壓榨花生油烹調(diào)食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境污染主要有三:
 
污染、
 
污染、
 
污染.

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同步練習(xí)冊答案