【題目】打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激性氣味,從分子的角度解釋正確的是
A. 分子大小可以改變 B. 分子由原子構(gòu)成
C. 分子在不斷運動 D. 分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗.試根據(jù)題目要求回列問題:
(1)第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑),在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣. ①所選儀器的連接順序為(填寫裝置序號字母).
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③收集氣體時,導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,目的是 .
(2)第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體,測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量 (雜質(zhì)不參加反應(yīng)).所選儀器的連接順序為:混合氣體→B1→E→D→B2→C.試回答下列問題:(假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全.)
①儀器D中的現(xiàn)象為 .
②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化,計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量.如果不連接儀器B1 , 則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將(“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
③實驗結(jié)束后,若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等.那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為 .
④化學(xué)實驗操作的先后順序,對化學(xué)實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響.第二組同學(xué)所做實驗開始時,先點燃裝置C處酒精燈的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.
(1)寫出一個用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式.
(2)B和C裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點是什么?
(3)若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再從(選填“a”或“b”)導(dǎo)管通入氫氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下儀器:a.量筒 b.玻璃棒 c.藥匙 d.托盤天平 e.蒸發(fā)皿 f.膠頭滴管,請回答(填序號) :
(1)稱量固體藥品的是 ;(2)取用固體藥品的是 ;
(3)量取液體體積的是 ;(4)可用于攪拌液體的是 ;
(5)用于給液體加熱的是 ;(6)用于吸取和滴加少量液體的是 。
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【題目】下列家庭實驗不會成功的是
A. 用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤
B. 用6B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗
C. 用等質(zhì)量的同種白糖加入等量熱水與冷水中,比較溶解速率
D. 用冷碟子放在蠟燭火焰上制取炭黑
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【題目】食鹽不僅是人類不可替代的食用調(diào)味品,而且是一種重要的化工原料,被稱為“化學(xué)工業(yè)之母”,比如可以用來制鹽酸,下面是其工藝流程:
①把固體食鹽溶解在水中形成飽和粗鹽水,除去鈣鎂離子、天然有機物及難溶物等雜質(zhì),將精制后的合格鹽水送入電解槽,通直流電進行電解,產(chǎn)生氯氣、氫氣和燒堿(NaOH)
2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
②將氫氣、氯氣處理合格后,送至合成爐內(nèi)進行燃燒合成反應(yīng)H2+Cl2 2HCl
③生成的氯化氫氣體在吸收器內(nèi)溶于水得到鹽酸,某化工廠日生產(chǎn)氯氣146t,計算每天可以制得氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留2位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列滅火的說法中錯誤的是( )
A. 森林起火,建立隔離帶——清除可燃物
B. 用燈帽蓋滅酒精燈——隔絕氧氣
C. 用高壓水槍滅火——降低溫度至著火點之下
D. 用扇子扇滅蠟燭——隔絕氧氣
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【題目】中國第八次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示,2010年,具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民僅占3.27%,和發(fā)達國家比,有較大差距。以下是公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查問卷中的四個判斷正誤題,其中錯誤的是( )
A.太陽能是新能源 B.使用含磷洗衣粉會造成水污染
C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁 D.溫室效應(yīng)是天氣太熱造成的
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