1.下列各組物質間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉化,則甲、乙、丙可能的組合是(  )
ACCO2CO
BCuCuOCu(OH)2
CSSO2H2SO3
DO2H2OH2O2
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)各組物質的化學性質及變化規(guī)律,分析各組物質間能按轉化關系圖完成物質間轉化的一組;通過列出具體的反應,可以使分析和判斷變得直觀、簡單.

解答 解:A、碳和氧氣充分燃燒CO2、碳和氧氣不充分燃燒CO、二氧化碳在高溫條件下與碳反應CO、一氧化碳在氧氣中燃燒CO2分別能實現(xiàn)甲至乙、甲至丙、乙至丙和丙至乙的一步反應的轉化,故A正確;
B、氧化銅與鹽酸反應CuCl2、氯化銅與氫氧化鈉反應生成Cu(OH)2、氫氧化銅與鹽酸反應生成CuCl2實現(xiàn)了甲至乙、乙至丙和丙至乙的一步反應的轉化;但氧化銅不能與水反應生成氫氧化銅,無法一步實現(xiàn)圖示的轉化,故B錯誤;
C、硫燃燒生成了二氧化硫,實現(xiàn)了甲到乙的變化,但硫不能轉化為亞硫酸,不能實現(xiàn)甲到丙的一步反應的轉化;故C錯誤;
D、過氧化氫分解可生成水和氧氣,實現(xiàn)丙到乙的轉化,氫氣燃燒了水,實現(xiàn)甲到乙的轉化,水可以和過氧化鈉反應生成雙氧水,但是甲到丙的轉化無法實現(xiàn),故D錯誤.
故選A.

點評 本題難度較大,根據(jù)常見化學物質的性質,通過列舉具體反應,判斷物質間是否可以實現(xiàn)一步反應的轉化,采用排除法(即發(fā)現(xiàn)一步轉化不能實現(xiàn),排除該選項)是解答本題的捷徑.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.氮氣轉化為液氮的過程中,發(fā)生的變化是( 。
A.混合物變?yōu)榧儍粑?/td>B.分子間的空隙減小
C.化學性質發(fā)生變化D.分子總數(shù)增加

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.化學實驗操作時需要“膽大心細”,嚴格遵守實驗規(guī)范,否則就會導致實驗失敗,甚至引發(fā)危險.下列實驗操作正確的是(  )
A.
測量白磷燃燒前后質量變化值
B.
檢查裝置氣密性
C.
量取液體
D.
收集CO2氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.“從生活走進化學,從化學走向社會”,請你用化學知識,回答以下問題:
①同學們到敬老院給李奶奶送去鮮花,屋內(nèi)花香四溢,請你用粒子的觀點解釋花香四溢的原因分子在做不斷地運動.
②小明家水龍頭下面的瓷磚上有黃色銹斑,請寫出用鹽酸除去鐵銹的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
③生活中常用煮沸方法將硬水軟化.
④磷酸二氫銨NH4H2PO4屬于復合肥(填氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥).
⑤生活中可用沙土填埋滅火,其原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.元素周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的部分信息(4個橫行分別為1、2、3、4周期,1~7縱行為7個主族,第8縱行為零族),認真分析信息,回答下列問題.

(1)某粒子結構示意圖為
①若該粒子為原子時,則x與y的關系式為x=2+y;
②若x=y,則該粒子符號為O2-
(2)分析各元素的原子結構特點,回答:
①同周期元素電子層相同,同主族元素最外層電子數(shù)相同.
②同周期從左至右金屬元素活潑性依次減弱.
(3)硒被譽為“抗癌大王”.  是硒的原子結構示意圖,硒元素位于元素周期表的4周期、6主族.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等金屬材料.對金屬材料的說法正確的是(  )
A.車體多用鋼材制造,其表面噴漆只是為了美觀
B.工業(yè)上用二氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵
C.銅、鐵、鋁在一定條件下都能發(fā)生置換反應
D.在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還要用到的試劑是濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某化學課題小組通過查閱資料得知:固體草酸(H2C2O2•2H2O)受熱可分解,其化學方程式(H2C2O2•2H2O═CO↑+CO2↑+3H2O)該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗,請回答下列問題:
(1)甲同學利用如圖裝置制取并收集CO,B裝置的作用吸收二氧化碳.
(2)乙同學為了驗證草酸的分解產(chǎn)物,應分別將混合氣體(包括水蒸氣)依次通過①③②④③.(排序)
①無水硫酸銅  ②氫氧化鈉 ③澄清石灰水 ④剩有氧化銅的玻璃管.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列對有關燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是( 。
A.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺-給煤燃燒提供充足的氧氣
B.用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅-降低了可燃物的著火點
C.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅-隔絕了空氣
D.酒精灑到實驗臺上著火,用濕布覆蓋-隔絕空氣又降低了溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.下列事實說明空氣中存在哪些物質.
(1)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間氧氣.
(2)酥脆的餅干放置在空氣中一段時間后變軟了水蒸氣.

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