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若將Ba(OH)2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的MgSO4溶液中,所得沉淀的質量與加入的 Ba(OH)2的質量變化符合下列圖象的是(  )
分析:根據反應的先后順序可知,有少量硝酸的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2后,Ba2+與溶液中的SO42-反應生成既不溶于水又不溶于酸的BaSO4沉淀,OH-先跟硝酸中的H+發(fā)生中和反應,待H+完全反應,OH-與Mg2+開始生成Mg(OH)2沉淀來分析解答.
解答:解:因含少量硝酸的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2后,Ba2+與溶液中的SO42-反應生成既不溶于水又不溶于酸的BaSO4沉淀,OH-先跟硝酸中的H+發(fā)生中和反應.待H+完全反應,OH-與Mg2+開始生成Mg(OH)2沉淀,即第一段沉淀是BaSO4,此時由于是酸性環(huán)境,所以不能生成氫氧化鎂沉淀即該過程中鎂離子沒有減少;第二段斜率很大,此時 Ba(OH)2和MgSO4反應生成沉淀BaSO4和Mg(OH)2兩種沉淀,所以產生的沉淀較多;第三段斜率又變小,溶液中SO42-反應完全,只有顯得偏多的Mg2+與OH-生成Mg(OH)2沉淀,直至Ba(OH)2過量不再產生沉淀.分析所給的選項可以知道選項B符合剛才的分析.
故選B.
點評:本題難度較大,考查化學反應與圖象的對應關系,明確反應的先后順序及每段對應的化學反應時解答的關鍵,還應關注曲線的起點、折點及趨勢的特殊意義及不同段曲線的斜率來解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?恩施州)在我市經濟大開發(fā)的進程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重.某化學課外活動小組在調查一化工廠時發(fā)現該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經分析分別各含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,經查部分物質的溶解性見下表:
OH-NO3-CO32-
K+
Ba2+
Cu2+
(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當的比例混合,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農田.清液中含有的溶質主要是
KNO3
KNO3
(填寫物質的化學式).
(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陽離子是
Ba2+、Cu2+
Ba2+、Cu2+

(3)根據以上溶解性表判斷,Cu(NO32和Ba(OH)2溶液
(填“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應.若能反應寫出化學方程式;若不能反應寫出理由:
Cu(NO32+Ba(OH)2=Ba(NO32+Cu(OH)2
Cu(NO32+Ba(OH)2=Ba(NO32+Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

25、在我市經濟大開發(fā)的進程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重.某化學課外活動小組在調查一化工廠時發(fā)現該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,經查部分物質的溶解性見下表:
OH- NO3- CO32-
K+
Ba2+
Cu2+
(1)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是
NO3-

(2)將甲、乙兩車間的廢水按適當的比例  混合,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農田.清液中含有的溶質主要是
KNO3
(填寫物質的化學式).
(3)根據以上溶解性表判斷,Cu(NO32和Ba(OH)2溶液
(填“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應.若能反應寫出化學方程式(若不能反應則寫出理由):
Cu(NO32+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+Ba(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

25、實驗室采用以下裝置發(fā)生、收集CO2,請回答下列問題:
(1)發(fā)生裝置的儀器名稱是
啟普發(fā)生器
,用它來發(fā)生氣體的優(yōu)點是
隨開隨用,隨關隨停
;使用該儀器時,原料中的固體要求是
塊狀不溶于水
,加注的液體的量應該
剛好淹沒原料固體
即可,加入的量如果過多的話,產生的不良后果之一是
使溶液從球形漏斗中溢出

(2)用上右圖裝置收集CO2時,進氣的導管口是
A
(填“A”或“B”),若要檢驗CO2是否收集滿,檢驗的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已經收集滿

(3)化學學習中最重要的方法是類比,Ba(OH)2與Ca(OH)2化學性質非常相似.CO2剛通入Ba(OH)2溶液中也會產生沉淀,化學反應方程式是
CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O
;若繼續(xù)通入CO2見到的現象是
沉淀溶解
.如果同體積的Ba(OH)2與Ca(OH)2溶液中通入CO2,其中Ba(OH)2溶液中參與反應的CO2的量要多很多,這其中的原因可能是
Ba(OH)2易溶于水,Ca(OH)2微溶于水,同體積的兩種溶液,Ba(OH)2的量多很多

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)現有一包固體粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進行下列實驗.請根據實驗現象判斷:
(1)取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有
CaCO3、CuSO4
CaCO3、CuSO4

(2)取上述溶液適量,滴加過量的BaCl2溶液,出現白色沉淀,再加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產生氣泡.則此固體粉末中一定有
Na2CO3、Na2SO4
Na2CO3、Na2SO4

(3)取步驟(2)實驗后的上層清液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現白色沉淀,由此該同學得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認為此結論是否正確
(填“是”或“否”).
(4)對于是否含有NaCl,你認為應對步驟(2)作如何改進
將BaCl2溶液換成Ba(NO32溶液或Ba(OH)2溶液
將BaCl2溶液換成Ba(NO32溶液或Ba(OH)2溶液
(若步驟(3)填“是”,此空不作答).
(5)寫出上述反應的任意一個化學方程式:
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?安慶二模)小剛、小軍、小紅對久置的NaOH白色粉末的成分開展了以下探究:
[提出合理猜想]
猜想①:可能是NaOH
猜想②:可能是Na2CO3
猜想③:可能是NaOH與Na2CO3的混合物
[查閱資料]Na2CO3溶液顯堿性,酚酞能使其變紅色
[實驗探究1]
(1)小剛取少量白色粉末于試管中,再滴加稀鹽酸,有氣泡產生,由此可推出白色粉末中一定含有
Na2CO3
Na2CO3
,肯定猜想
(填序號)是錯誤的.
[實驗探究2]
(2)小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍結合小剛的實驗,認為猜想③是正確的,小紅卻認為小軍的所得結論不確切,因為
Na2CO3溶液也顯堿性會使酚酞變紅,猜想②也可能正確
Na2CO3溶液也顯堿性會使酚酞變紅,猜想②也可能正確

[實驗探究3]為探究白色粉末是否含有NaOH,小紅設計了如下實驗方案:

①沉淀B的化學式為
BaCO3
BaCO3
;在操作1中要用到玻璃棒,其作用是
攪拌,加快固體溶解
攪拌,加快固體溶解

②在操作2中,除要用到鐵架臺(帶鐵圈)外、燒杯、濾紙、玻璃棒外,還需補充的玻璃儀器
漏斗
漏斗

[評價與改進]
注意“若答對以下問題,你將獎勵4分,但化學試卷總分不超過60分.
小剛認為小紅的這個方案也有問題,你認為存在的問題是:
氫氧化鋇與碳酸鈉反應生成NaOH,影響原固體中NaOH的檢驗
氫氧化鋇與碳酸鈉反應生成NaOH,影響原固體中NaOH的檢驗
.但只要稍加改進,就可以證明粉末中還含有NaOH,你的改進的方法是
用BaCl2代替Ba(OH)2
用BaCl2代替Ba(OH)2

[結論]小剛的實驗現象和小紅的一致,由此確定猜想③是正確的.

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