11.鋰廣泛應用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價.圖A是鋰元素在周期表中的一些信息.圖B~E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖F是一種粒子模型.

(1)從圖A可獲得鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941.
(2)B、C、D、E中,屬于同種元素的是DE(填字母序號).
(3)F所表示物質(zhì)的化學式為NH3,其中氮元素的化合價為-3價.

分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(2)依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同分析解答;
(3)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來書寫化學式,結(jié)合化學式來分析化合價.

解答 解:(1)由元素周期表可知,鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941;故填:6.941;
(2)D和E核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;故填:DE;
(3)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,一個該分子是由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成的,所以其化學式為NH3,其中氫元素顯+1價,設氮元素的化合價為x,由化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零原則可知,x+(+1)×3=0,x=-3;故填:NH3;-3.

點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息、化合價原則以及化學用語進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示是一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖,回答下列問題:

(1)有下列實驗步驟:①加熱;②通入一氧化碳.請用上述實驗步驟的序號填空,實驗開始時,應先通一會兒一氧化碳,然后加熱.
(2)實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為黑色粉末變紅色.說明有銅生成,B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成.
(3)裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,裝置B中的反應化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,裝置C的目的是除掉一氧化碳,防止污染環(huán)境.
(4)反應結(jié)束,應先停止加熱,待冷卻后再停止通氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.化學是一門以實驗為基礎的學科.如圖所示為一些實驗儀器、裝置或操作.

(1)根據(jù)圖1回答:
①寫出儀器a的名稱試管;
②在連接c和d時,為了使d較易插入c中,可采取的措施是將d要插入c的一端用水濕潤.
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管(或刺破手);
利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是CD.
A.用高錳酸鉀制氧氣       B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣   D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
請寫出選項D所涉及反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單、操作方便,但無法控制反應速率,可以從圖4中選取C(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的.
(4)甲同學為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,她采取圖5裝置進行實驗.她的實驗操作順序是④③①②③或④①③①②③(填序號,可重復選用).
①從b端通氮氣②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通二氧化碳
④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
圖5還可用作氣體的凈化裝置.為了得到干燥的CO2,可以在分液漏斗處滴入濃硫酸來除去水蒸氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要.
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.
①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6;
②下面是一種制備高鐵酸鈉的反應原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學式為H2O.
(2)某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學反應方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)事故的處理方法正確的是(  )
A.發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇
B.皮膚不慎沾到濃硫酸時,立即涂NaOH溶液
C.炒菜油鍋著火時,立即用鍋蓋蓋滅
D.高層住房著火時,立即打開所有門窗

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.復方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示.
(1)A物質(zhì)屬于有機化合物(填“有機”或“無機”).
(2)A物質(zhì)的化學式為C8H8O3
(3)A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為1:1(填最簡比).
(4)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為63.2%(結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.某中學探究性學習小組對洞庭湖的水質(zhì)狀況進行了有關(guān)檢測.
(1)取水樣,靜置后過濾.過濾操作中需要用到的儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒和鐵架臺,其中玻璃棒的作用是引流;
(2)向水中加入活性炭來除去水中的色素和異味;
(3)若要測定洞庭湖水是硬水還是軟水,向湖水中加入肥皂水來檢驗;
(4)近幾年國家加大了對污水整治的力度,請你提出防止水體污染的合理化建議工業(yè)廢水處理達標之后在排放;生活污水集中處理后再排放;合理使用農(nóng)藥和化肥等(任填一種方法).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中錯誤的是(  )
A.月餅盒中放入裝有鐵粉的小包裝,可以防止月餅變質(zhì)
B.液化氣泄漏時,應首先關(guān)閉閥門,打開門窗換氣
C.車船表面噴涂油漆,可防止生銹
D.石油、天然氣、甲烷是三大重要的化石燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(不含結(jié)晶水),下列說法正確的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.乙的不飽和溶液降溫可變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C.20℃,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D.50℃,甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

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