【題目】(6分)燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)將于2015年4月1日正式實(shí)施,這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠顚⑦M(jìn)入節(jié)能時(shí)代,如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D:

(1)所示物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是 (填一種即可)。

(2)燃?xì)庠?/span>使用燃?xì)獍簹、天然氣、液化石油氣等,天然氣屬?/span> (填可再生不可再生)能源。寫(xiě)出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式

(3)熄滅然氣灶的方法是關(guān)閉閥門(mén),其滅火的原理是 ,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤扇〉拇胧┦?/span> 。

【答案】(1)鐵或銅 (2)不可再生 CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O

(3)清除可燃物 關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)

【解析】

試題分析:(1)所示物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是鐵或銅

(2)煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,屬于不可再生能源;天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學(xué)方程式:CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O

(3)滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點(diǎn)以下;熄滅然氣灶的方法是關(guān)閉閥門(mén),其滅火的原理是清除可燃物;發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,禁止一切與電、火有關(guān)的舉措,采取的正確措施是:關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化肥中,既能促進(jìn)作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠,又能促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯

的是(

A.硫酸鉀 B.硝酸鉀 C.尿素 D.過(guò)磷酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下列食物中,富含糖類(lèi)的是 (填字母序號(hào),下同),能提供大量油脂的是 。

(2)下列物質(zhì)的主要成分中(括號(hào)所示為主要成分的化學(xué)式),屬于有機(jī)物的是

(3)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是

(4)食用下列食品,會(huì)有損身體健康的是 。

A用純堿和發(fā)酵的面團(tuán)蒸制的饅頭

B霉變的大米

C用甲醛浸泡過(guò)雞翅

(5)在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。有些青少年不愛(ài)吃蔬菜、水果,會(huì)影響身體發(fā)育,這主要是由于攝入 不足而引起的。

(6)甘氨酸(CH2NH2COOH)是人體所需的一種氨基酸,請(qǐng)將甘氨酸在人體內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CH2NH2COOH + 3O2 === CO(NH2)2 + 3H2O + 3 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。

(1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a.加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;b.加適量的鹽酸;c.加過(guò)量的Na2CO3溶液;d.過(guò)濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是___________(填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去________。

用提純的NaCl配制200g0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質(zhì)量為 g。

①配制該溶液時(shí)所需要的玻璃儀器有:

②如果配制后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于0. 9%,你認(rèn)為可能的原因是 (寫(xiě)一個(gè)即可)

(2)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過(guò)程如下圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生中和反應(yīng)的方程式是 ________________ 。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是_______________

(3)海水“制堿”。氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為 _____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下五種物質(zhì):①水 ②空氣 ③鐵粉 ④氯化鈉 ⑤液態(tài)氧其中屬于單質(zhì)是 ,屬于化合物的是 ,屬于氧化物的是 ,屬于混合物的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于化合物的是

A.食鹽 食醋 B.空氣 甲烷

C.鋼鐵 氫氣 D.冰水共存物 石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宿遷市駱馬湖生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū),在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是( )

A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以使增產(chǎn)效果顯著

B.為了防治病蟲(chóng)害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用農(nóng)藥、化肥

C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可以改善環(huán)境,也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量

D.園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中不正確的是

A.2MnO42﹣:表示2個(gè)高錳酸根離子

B.維生素C(C6H8O6):表示該物質(zhì)由三種元素組成,該分子中含20個(gè)原子

C.Ar:可表示1個(gè)氬分子由1個(gè)氬原子構(gòu)成

D.2O:表示2個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。

(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是 。

(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究對(duì)H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

(4)甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率 ;

由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析相同條件下, H2O2 ”)性環(huán)境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用Ba O2固體與硫酸溶液反應(yīng)制H2 O2已知還生成硫酸鋇沉淀,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;支持這一方案的理是 。

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