【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能.其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.硒屬于非金屬元素 B.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C.硒原子核外有4個(gè)電子層 D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g
【答案】D
【解析】A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)說法正確.B.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說法正確.C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:硒原子核外有4個(gè)電子層,故選項(xiàng)說法正確.D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為78.96,沒有單位g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物有三種
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g10%的氯化鈉溶液,其操作如下圖所示。(水的密度約為lg/cm3)選擇A或B作答。若兩題均作答,按照A的答題情況計(jì)分。
A | B |
(1)①中稱景氯化鈉的質(zhì)量為_________g。 | (1)③中量取水的體積是_______mL。 |
(2)④中玻璃棒的作用是__________。 | (2)填寫⑤中標(biāo)簽________ 上的內(nèi)容。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
牙膏是我們?nèi)粘?谇磺鍧嵉谋匦杵。依?jù)添加劑的成分和含量不同,可將牙膏分為高磨擦劑含量牙膏和低磨擦劑含量牙膏,其主要數(shù)據(jù)如下表。
磨擦劑 | 保濕劑 | 香精 | 發(fā)泡劑 | 增稠劑 | 其他添加劑 | |
高磨擦劑 含量牙膏 | 40%-50% | 10%-30% | 0.8%-1.8% | 1.5%-3.0% | 1%-2% | 0.3%-6% |
低磨擦劑 含量牙膏 | 15%-25% | 35%-65% | 0.85%-1.5% | 1.0%-2.5% | 0.2%-0.9% | 0.3%-6% |
其中,清潔牙齒主要通過磨擦劑來實(shí)現(xiàn)。其磨擦性取決于磨擦劑的形狀、大小、硬度和含量。常見的磨擦劑有碳酸鈣、二氧化硅和氫氧化鋁[Al(OH)3]等。碳酸鈣具有較高的磨擦性,硬度大,儲量豐富,一般用來做經(jīng)濟(jì)型牙膏。二氧化硅的磨擦性較低,在使用過程中易于保護(hù)牙齦,適于老人及牙齒受損的人群。氫氧化鋁分為普通氫氧化鋁和球形氫氧化鋁(如圖1、2),它們具有白度高、光澤好等優(yōu)點(diǎn),但球形氫氧化鋁的表面更加光滑,其生產(chǎn)工藝流程如圖
在實(shí)際生產(chǎn)中,通常會選用多種磨擦劑混合使用。例如,用二氧化硅和碳酸鈣混合使用,既能保留牙膏對牙菌斑、牙結(jié)石的清潔效果,又可以避免其對牙齒的磨損。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)碳酸鈣中含有的非金屬元素共______種。
(2)“高磨擦劑含量牙膏”的成分中,含量一定高于“低磨擦劑含量牙膏”的是______。
(3)影響磨擦劑磨擦性的因素有______。
(4)適用于老人及牙齒受損人群的磨擦劑是______。
(5)球形氫氧化鋁的生產(chǎn)工藝流程中,反應(yīng)物除NaAlO2外,還有______。
(6)下列說法正確的是______(填序號)。
A.通常多種磨擦劑混合使用比單獨(dú)使用效果好
B.普通氫氧化鋁比球形氫氧化鋁對牙齒的磨損更小
C.選取磨擦劑時(shí),除考慮磨擦性,還需考慮原料的成本
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從含有CuSO4和FeSO4的廢液中回收Cu和FeSO4溶液。
(1)①中分離操作的名稱是______。
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
(3)不考慮過程中鐵元素的損耗,最終得到的FeSO4溶液中鐵元素的質(zhì)量______(填“>”“<”或“=”)廢液中鐵元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)寫出圖中儀器的名稱:①_____、②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,二氧化錳起到催化作用,二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和_____都沒有改變,根據(jù)氧氣_____的物理性質(zhì)可選擇E裝置收集氧氣。
(3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇發(fā)生裝置_____(填字母)制取CO2氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
(4)通常情況下,NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水且水溶液顯堿性,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3,實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填宇母),若選擇F裝置利用排空氣法收集NH3,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或““b”)進(jìn)入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使無色酚酞溶液變_____色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意回答下列問題。
(1)水是由______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(2)實(shí)驗(yàn)室電解水得到氫氣和氧氣,則右邊電解示意圖中得到氫氣的一極是______(填“1”或“2”)。
(3)做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常常在水中加入少量的NaOH,目的是______(填“催化作用”或“增強(qiáng)導(dǎo)電性”)。
(4)氫氣是公認(rèn)的安全的高能燃料,氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)還有______。
(5)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算電解水制取8g氫氣,需要消耗水多少克______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的是( )
A. 丙可能是單質(zhì)
B. 丁一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙
D. 反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作,敘述正確的是
A. 把燒杯放在鐵圈上直接加熱
B. 用氫氣還原氧化銅,實(shí)驗(yàn)完畢,先停止通入氫氣,再停止加熱
C. 實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用排水法收集完畢后,先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈
D. 用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈
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