7.下列不屬于化學變化的是( 。
A.用鮮牛奶為原料制酸牛奶B.一定條件下,石墨轉化成金剛石
C.利用干冰升華,進行人工增雨D.紫色石蕊溶液與碳酸變紅了

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、用鮮牛奶為原料制酸牛奶過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
B、一定條件下,石墨轉化成金剛石過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
C、利用干冰升華,進行人工增雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、紫色石蕊溶液與碳酸變紅過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
故選C.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.請用化學用語填寫下列空白:
(1)3個氫氧根離子3OH-;     
(2)5個二氧化氮分子5NO2;
(3)2個氮原子2N;      
(4)硫酸銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$SO4; 
(5)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的化合物的化學式Al2O3;
(6)2個亞鐵離子2Fe2+
(7)氧元素O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖為某化學反應的微觀模擬圖和,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子:
(1)該反應的基本類型是化合反應;
(2)該示意圖說明了化學反應前后原子種類和數(shù)目(寫一條)不發(fā)生變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.碳在地殼中的含量不高,但由碳元素組成的化合物卻形成了極其龐大的“家族”.
(1)如圖是元素周期表中關于碳元素的信息圖,則碳原子核外有6個電子.
(2)用墨汁書寫成繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑.
(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱鐵礦的主要成分為FeCO3,其中鐵元素的化合價為+2.
(4)現(xiàn)有含碳元素的下列物質(zhì),選擇相應物質(zhì)的序號填空.
A.石墨    B.金剛石    C.一氧化碳    D.二氧化碳     
①A可用于制鉛筆芯;②C是有毒氣體;③AB屬于單質(zhì).
(5)被稱為“稻草變黃金”的反應是指金屬鈉與二氧化碳在440℃和高壓條件下,反應生成金剛石和碳酸鈉,該反應的化學方程式為4Na+3CO$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C.
(6)“碳海綿”是由碳原子構成一種吸附能力極強的材料,它在空氣中不完全燃燒的化學方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.下列物質(zhì)中屬于混合物的是①③⑥,屬于化合物的是②⑤,屬于單質(zhì)的是④(填序號)
?海水?蒸餾水?可樂飲料  ④氧氣  ⑤二氧化碳  ⑥空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖1所示裝置回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①試管,
(2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.屬于分解反應,若用G來收集氧氣,氧氣應從a(選“a”或“b”)進.
(3)實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,選擇的收集裝置是F,制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C,與另一個裝置相比,其優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止.
如圖2所示,若C與1連接,則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色,
原因是CO2+H2O═H2CO3(用化學方程式表示).
若C與3連接,則3中的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅,由此說明了CO2的性質(zhì)有密度比空氣大、不能燃燒,不支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.對下列化學用語中“2”的理解,錯誤的是( 。
A.Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶“兩”個單位正電荷
B.H2O的“2”表示一個水分子中存在一個氫氣分子
C.Ca$\stackrel{-2}{CO}$3中的“2”表示CO32-為-2價
D.2O中的“2”表示“兩”個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學實驗基本操作中,正確的是( 。
A.傾倒液體藥品時,手心應該對著試劑瓶上的標簽
B.手持試管給試管里的物質(zhì)加熱
C.被稱藥品直接放在托盤上
D.實驗用剩的藥品可以放回原瓶

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