分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; 氧氣不易溶于水;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;一般是固、液不加熱反應(yīng)制氣體,故答案為:B; ③;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液至過量 | |
B. | 向稀硫酸中滴加NaOH溶液至過量 | |
C. | 向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的Zn、Fe | |
D. | 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳還原氧化鐵時(shí),先加熱氧化鐵粉末至紅熱,后通入一氧化碳?xì)怏w | |
B. | 測(cè)定溶液的pH,先將試紙用水濕潤(rùn),后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上 | |
C. | 稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯中倒入水,后將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨校⒉粩鄶嚢?/td> | |
D. | 加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),用排水法收集氣體,實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中移出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鉀溶液和稀硫酸混合 | B. | 氧化鋁固體粉末加入稀鹽酸中 | ||
C. | 碳酸氫鈉溶液和稀鹽酸混合 | D. | 二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯甲酸溶液的pH小于7 | |
B. | 把鋅粒放入苯甲酸溶液中不會(huì)產(chǎn)生氣泡 | |
C. | 苯甲酸溶液能與堿發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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