Question

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小濱同學(xué)設(shè)計了實驗，以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實驗方案】

實驗操作	預(yù)期的實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入	溶液變成紅色

【探究實驗2】能與酸反應(yīng)
【實驗方案】

實驗操作	預(yù)期的實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸		碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實驗方案】用如圖所示裝置進行實驗
【現(xiàn)象】充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰石變渾濁．
【結(jié)論】碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．
【猜想】生成的白色固體可能是：①NaOH    ②

 

實驗操作	預(yù)期的實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
		白色固體不是 NaOH，猜想②正確．

【驗證】（要求所選試劑不能用酸）
【拓展應(yīng)用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途

 

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Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,堿的化學(xué)性質(zhì),常用鹽的用途,鹽的化學(xué)性質(zhì)

專題：科學(xué)探究

分析：【探究實驗1】根據(jù)堿性溶液能使酚酞試液變紅設(shè)計實驗得出結(jié)論；
【探究實驗2】根據(jù)碳酸鹽和酸反應(yīng)生成二氧化碳；
【探究實驗3】根據(jù)元素守恒猜想產(chǎn)物；鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉可根據(jù)二者化學(xué)性質(zhì)的不同，滴加澄清的石灰水或可溶性鈣鹽的溶液，根據(jù)是否生成沉淀加以區(qū)別；
【拓展應(yīng)用】根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)推測其用途．

解答：解：【探究實驗1】因為堿性溶液能使酚酞變紅，所以可以滴加酚酞試液變成紅色，說明碳酸氫鈉溶液呈堿性；
【探究實驗2】碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，所以會看到溶液中能產(chǎn)生氣泡；
【探究實驗3】碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生二氧化碳和水，生成的白色固體依據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，可知可能是氫氧化鈉或碳酸鈉；碳酸鈉能和氫氧化鈣或氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀，而氫氧化鈉和氫氧化鈣或氯化鈣不反應(yīng)，故可取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入澄清石灰水；若觀察到有白色沉淀生成，說明該白色固體是碳酸鈉；
【拓展應(yīng)用】碳酸氫鈉能和酸反應(yīng)生成二氧化碳，故可以用作治療胃酸的藥物；受熱可分解生成二氧化碳，故也可作發(fā)酵粉；
故答案為：【探究實驗1】酚酞試液；碳酸氫鈉溶液呈堿性；
【探究實驗2】產(chǎn)生氣泡；
【探究實驗3】Na₂CO₃；

實驗操作	預(yù)期的實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量該固體加入試管中，加適量水溶解， 再滴入澄清石灰水	固體溶解 有白色沉淀生成

【拓展應(yīng)用】治療胃酸的藥物等．

點評：掌握碳酸鹽和酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體，酚酞試液的變色情況、方程式的書寫，以及碳酸鈉、氫氧化鈉的性質(zhì)，是解答的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，此外，該題還較好的考查了學(xué)生根據(jù)題意分析解決問題、應(yīng)用知識解決問題的能力．