8.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí).選用的收集裝置是C (填字母序號(hào).下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭是下層(填“上層”或“下層”)先熄滅.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,配平即可;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳的密度比空氣的密度大,二氧化碳不可燃且不助燃.

解答 解:(1)儀器a是酒精燈;故填:酒精燈.
(2)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,配平即可;
故答案為:C;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,因?yàn)槎趸季哂械男再|(zhì)是:二氧化碳的密度比空氣的密度大,二氧化碳不可燃且不助燃.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;下層.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化碳的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛.其構(gòu)造示意圖如圖1,回答下列問題:

(1)鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為c(填序號(hào)).
a、機(jī)械能  b、熱能  c、化學(xué)能
(2)鉛蓄電池放電過程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液的pH不斷增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程:
①?gòu)牟牧戏诸惤嵌瓤,塑料是一類有機(jī)合成材料.
②廢硫酸可以與氟磷灰石[Ca5(PO43F]反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ca5(PO43F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca(H2PO42+2HF,反應(yīng)產(chǎn)物中可用作化肥的物質(zhì)是Ca(H2PO42
③如表是一些金屬熔點(diǎn)的數(shù)據(jù):
金屬
熔點(diǎn)∕℃231.9327.5271.3320.9
日常所用保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成,其熔點(diǎn)約為C(填序號(hào))
A.300-320℃
B.230-250℃
C.60-80℃
D.20-40℃
④廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境,擬選用如表物質(zhì)中和后再排放:
物質(zhì)CaCO3Ca(OH)2NH3NaOH
市場(chǎng)參考價(jià)(元/kg )1.82.06.511.5
已知:2NH3+H2SO4═(NH4)SO4,如果要求花最少的錢來中和等質(zhì)量、等濃度的廢硫酸,則應(yīng)選擇b(填序號(hào)).
a、CaCO3   b、Ca(OH)2 c、NH3 d、NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.以下是兩位同學(xué)參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查測(cè)試的情況和對(duì)實(shí)驗(yàn)的思考,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
【小華同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取”】

(1)E儀器名稱長(zhǎng)頸漏斗;H用完后,用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好原因是平衡氣壓,方便取下燈帽.
(2)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)小華選用的儀器(導(dǎo)管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫出)可能是CHIFGD.(填字母序號(hào),下同)
(3)下面是小華同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是C.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
【小剛同學(xué)抽到的題目是“粗鹽的提純”】
(4)小剛完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過程如圖所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是AC(填字母序號(hào))

(5)小剛查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).則上述實(shí)驗(yàn)得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于D(填字母序號(hào))
A.化合物B.單質(zhì)C.純凈物D.混合物
(6)為了得到純凈的氯化鈉,小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種):

A.該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過量的原因是充分除掉鎂離子、鈣離子.
B.操作②的名稱過濾;操作③中滴加的試劑的名稱是稀鹽酸.
C.操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到出現(xiàn)較多固體時(shí)(填現(xiàn)象),停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.我國(guó)化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如圖所示:
 
(1)寫出純堿的其中一種用途:用于生產(chǎn)洗滌劑.
(2)寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).
(3)上述工藝流程中二氧化碳可循環(huán)使用,其優(yōu)點(diǎn)是減緩溫室效應(yīng)和提高原料的利用率.
(4)操作 I中玻璃棒在該操作中的作用是引流.
(5)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)是大氣壓強(qiáng)的7-8倍.液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等.下列有關(guān)丁烷的敘述正確的是( 。
A.丁烷中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為2:5
B.丁烷分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.丁烷是丁烷分子構(gòu)成的無(wú)機(jī)化合物
D.丁烷分子是氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有①H2②2H ③${\;}_{H}^{+1}$ ④H+四種符號(hào),其含義與下列表述相一致的是(用序號(hào)填空)
A.表示2個(gè)氫原子的是②;         B.表示+1價(jià)氫元素的是③;
C.表示帶1個(gè)單位正電荷的氫離子的是④;D.表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )
A.二氧化硫通入稀高錳酸鉀溶液中,溶液褪色
B.濃硝酸滴入蛋清溶液中,微熱,出現(xiàn)黃色沉淀
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.二氧化碳通入氯化鈣溶液中,產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.小宇在學(xué)習(xí)化學(xué)之后,知道了雞蛋売的主要成分是碳酸鈣,便想利用實(shí)驗(yàn)測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù).他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),得出了正確結(jié)論.

(1)實(shí)驗(yàn)前,需將雞蛋売研碎的目的是增大接觸面積,使碳酸鈣反應(yīng)完全.
(2)請(qǐng)據(jù)圖計(jì)算雞蛋売中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雞蛋売中其他成分均不溶于水也不參與反應(yīng)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案