11．下列物質中屬于氧化物的是（　�。�
A．食鹽水B．二氧化碳C．氫氣D．木炭

分析 根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．

解答 解：A、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，不屬于氧化物，故錯誤；
B、二氧化碳是由兩種元素組成且有氧元素組成的物質，則氧化物，故正確；
C、氫氣屬于單質，不屬于氧化物，故錯誤；
D、木炭屬于單質，不屬于氧化物，故錯誤．
故選B．

點評 本題考查氧化物的判斷，學生應抓住氧化物概念的要點來判斷，并要熟悉常見的物質的類別及相關概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇A（填裝置序號），該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．用充滿水的G裝置收集氧氣，則氧氣需從c （填“b”或“c”）端通入．
（2）實驗室制取二氧化碳的收集裝置為F（選填D、E或F），驗滿方法為將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了，實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置最好選用C（填裝置序號），
該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止，反應的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（3）檢驗生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水，氣體由b（填“b”或“c”）管通入，文字表達式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，同時得到氯化鈣和水，應選用的發(fā)生裝置為A（填裝置序號）．收集氨氣時應選用E裝置，把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中，觀察到有大量紅色液體進入．根據(jù)上述信息總結出氨氣的性質有密度比空氣小、易溶于水或氨氣的水溶液顯堿性或氨氣的水溶液能使無色酚酞試液變紅（至少寫兩點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計．科學實驗的正確步驟應為：①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗．請你按照以上四步，完成以下實驗設計，根據(jù)裝置圖回答下列問題：（所用裝置圖用序號表示）

（1）雙氧水（H2O2）是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實驗室常用這種方法制取氧氣．
①明確實驗目的：在實驗室里制取氧氣
②收集有關資料：雙氧水是一種無色液體，二氧化錳是一種固體；反應條件不需要加熱；氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水．雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③設計合理方案：發(fā)生裝置選用A，收集裝置選用D或E．
④進行科學實驗．
（2）在實驗室中，常用加熱固體NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制取氨氣，其反應的化學方程式為：NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3．已知在標準狀況下，氨氣的密度為0.77l g/L，空氣的密度為l.293g/L，且在常溫常壓下，l體積水能溶解700體積的氨氣．
①明確實驗目的：在實驗室中制取氨氣．
②收集有關資料：
③設計合理方案：發(fā)生裝置選用B，收集裝置選用C．
④進行科學實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

19．在實驗室里制取氧氣，除了已學過的方法外，還可采用加熱分解氯酸鉀（KClO3）固體的方法．已知反應前后氯酸鉀的質量等于氯化鉀的質量與氧氣質量的和．下列表示加熱氯酸鉀制氧氣過程中，加熱時間（t）與相關量的變化圖中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會給生活和生產帶來許多影響．下列可將硬水軟化的方法是C
A．過濾         B．沉淀            C．蒸餾          D．煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．低碳是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）
A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐B．盡量乘坐公交車或自行車出行
C．提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品D．大量使用化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a酒精燈；b試管．
（2）實驗室制取氧氣有以下實驗原理：
   ①加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物
   ②電解水
   ③用二氧化錳催化雙氧水
   你認為用③（填序號）反應原理來制取氧氣最好，請你從節(jié)能環(huán)保等方 面說出一條理由不需要加熱，節(jié)約能源，該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應屬于哪種基本反應類型分解反應．
（3）根據(jù)你所選擇的反應原理，制取氧氣的發(fā)生裝置為B（填字母）．
（4）某同學用排水法收集一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗，當收集滿氧氣后發(fā)現(xiàn)集氣瓶內沒有預先留有少量的水，請你幫助他想出一個辦法，在不混入空氣的情況下向集氣瓶中加入少量的水，你的辦法是將集氣瓶蓋好玻璃片，倒置在水槽中，移開玻璃片稍傾斜，使少量的水進入瓶中，然后蓋好玻璃片，移出水面并正放在桌面上．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．構成物質的粒子有（　�。�
①質子②原子  ③離子 ④分子．
A．只有①B．只有③C．②③④D．以上都可以

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．請用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）2個氫原子2H．
（2）3個鎂離子3Mg2+．
（3）氦氣He．
（4）氧化鎂MgO．
（5）五氧化二磷P2O5．
（6）鋁的原子結構示意圖．
（7）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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