【題目】下列物質(zhì)在一定條件下,能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化的是:

A.H2O2→H2

B.CuO→Cu( OH)2

C.H2SO4→HCl

D.CaCO3→Na2CO3

【答案】C

【解析】

A、H2O2 先分解生成H2O和O2 ,H2O再通電生成H2,不符合題意;

B、CuO先和H2SO4等酸反應生成CuSO4 等鹽，再加NaOH反應可生成Cu(OH)2,不符題意;

C、H2SO4 可以和BaCl2反應生成BaSO4沉淀和HCl,符合題意;

D、CaCO3先在高溫條件下反應生成CO2, CO2再與NaOH反應可生成Na2CO3 ,不符合題意。故選 C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。

（1）白居易有詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”下列能源可以“春風吹又生”的是________（填序號）。

a．氫能 b．石油 c．風能 d．煤炭

（2）硅(Si)相對于氫氣便于運輸、貯存，是開發(fā)價值很高的燃料。晶體硅制得的太陽能電池，是將太陽能轉(zhuǎn)換為_____能。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_______，硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù)，硅元素最高正化合價對應的氧化物的化學式為_________。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應制得單質(zhì)硅，寫出該反應的化學方程式________________。

（3）金屬鎂雖然性質(zhì)活潑，但常溫下，將鎂粉與碘粉（紫黑色）均勻混合，幾乎不反應，滴加幾滴水后，發(fā)生劇烈反應，并伴有大量紫色蒸氣（固體碘易升華）。該反應過程中_____熱量（填“吸收”或“放出”），該反應的反應類型是_______，水的作用是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】上海鮮花港盆栽鮮花使用“S—誘抗素”制劑延長鮮花盛開的時間�！癝—誘抗素”的化學式為C15H20O4,該物質(zhì)由______種元素組成，其中碳氫原子個數(shù)之比為_______，氫氧元素質(zhì)量比為 ______，該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為________， 2molC15H20O4中有______個氧原子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不同種元素間最根本的區(qū)別是（填字母）

A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對原子質(zhì)量不同C.中子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學方程式解題的步驟有：①列比例式，求解；②設(shè)未知量；③正確寫出化學方程式；④寫出有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、已知量和未知量；⑤簡明地寫出答案．按順序排列正確的是（　�。�

A.①②③④⑤B.④②③①⑤C.③②①④⑤D.②③④①⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，我國每年報廢的手機超過1億部，若不進行回收利用，會造成巨大的浪費和污染。同學們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣。
【提出問題】 從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬？如何回收？
【查閱資料】
Ⅰ．手機電路板中的金屬及其價格如下表所示：

種類

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd（鈀）

市場價格/（$/t）

3 6 5

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分數(shù)（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ．Ni的金屬活動性位于氫前；Pd的金屬活動性位于氫后； NiCl2溶液為綠色。
Ⅲ．2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
（1）【實驗方案】
第一步：選擇值得回收的金屬
依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù)，廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：
①；②它們的市場價格較高。
（2）第二步：設(shè)計實驗分離、回收部分金屬

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I

取一廢舊手機電路板，用電吹風機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風，一段時間后，用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中，加入過量稀鹽酸浸泡

……

III

取II中未溶解的金屬電路，用蒸餾水洗凈后，放入如圖所示裝置中，進行實驗。

溶液逐漸變成藍色，仍有微量金屬固體未溶解

IV

過濾III中燒杯中的物質(zhì)，洗滌濾紙上的物質(zhì)

濾紙上仍有微量金屬固體

V

……

……

【問題討論】
由步驟I中的現(xiàn)象，可推知的焊錫的物理性質(zhì)是 。
（3）步驟II對應的實驗現(xiàn)象有。
（4）步驟I所得溶液中，至少含有溶質(zhì)有種。
（5）步驟V的操作是：“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”，若該實驗過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如下圖所示：

① 圖中“ ”所代表微粒的符號為；
② 充分反應后過濾，濾紙上固體物質(zhì)是（寫化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】相同數(shù)目的H2O和H2O2兩種分子含有相同數(shù)目的

A.氫元素B.氫原子C.氫分子D.氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據(jù)所學知識填空。

（1）下列制品的用途，利用金屬導熱性的是______。

（2）金屬資源在地球上分布廣泛。人們在白然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質(zhì)，其余金屬元素都以化合物形式存在。你認為金屬的存在形式主要和_______有關(guān)。

（3）農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經(jīng)驗的農(nóng)民都不用鐵質(zhì)容器來配制或盛放波爾多液，原因是___________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】置換反應是化學反應的基本類型之一。

⑴ 金屬與鹽溶液之間的置換反應，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學方程式為___________________。

⑵ 非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應的規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應： ，， 由此可判斷：

①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是___________________________。

②下列化學方程式書寫錯誤的是_____________。

A． B．

C． D．

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