軟水、硬水、氧氣、二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì)，其中：
（1）用于滅火的是
 
；
（2）用于急救危重病人的是
 
；
（3）生活中將硬水軟化的最常用的方法是
 
．
考點：二氧化碳的用途,氧氣的用途,硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度且不燃燒也不支持燃燒進行解答；
（2）根據(jù)氧氣能供給呼吸進行解答；
（3）根據(jù)生活中將硬水軟化的最常用的方法是煮沸進行解答．
解答：解：（1）二氧化碳的密度大于空氣的密度且不燃燒也不支持燃燒，所以可用于滅火；故填：；
（2）氧氣能供給呼吸，所以可用于急救危重病人；故填：氧氣；
（3）加熱硬水，溶解在水中的可溶性鈣鎂化合物會以沉淀的形式析出，從而使硬水軟化．故答案為：煮沸．
點評：本題主要考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是進行科學探究的重要途徑，具備正確的化學實驗操作技能是進行科學探究的基礎(chǔ)．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
取用塊狀固體
C、
加熱固體
D、
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學通常通過實驗方法來研究物質(zhì)的組成和性質(zhì)．將一定量的水通入直流電，讓其完全電解，得到氫氣和氧氣，若生成的氣體沒有損耗，其體積比為2：1．回答：
（1）由以上實驗你能得到的關(guān)于水的組成的結(jié)論是
 
，關(guān)于水的性質(zhì)的結(jié)論是
 
．
（2）我們做電解水的實驗時，通常有大量的水沒有分解，且產(chǎn)生氧氣的一端所用材料為金屬，因此產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比大于2：1，其原因是
 
，
 
．
（3）以上實驗能否確定水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比
 
（填“是”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用燒杯和試管分別給液體物質(zhì)加熱時要墊上石棉網(wǎng)的是
 
；配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時，稱量氯化鈉的質(zhì)量時用到的儀器是
 
，量取蒸餾水的體積時用到的儀器是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過氧化氫（H2O2）的水溶液．在盛有少量MnO2的容器中，加入含H2O230%的雙氧水，在常溫下即可迅速分解放出氧氣：2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．實驗室可用此方法制取氧氣．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用實驗室制取
 
的裝置（填CO2或O2）．
（2）欲分離反應(yīng)后混合物中的MnO2，用到的玻璃儀器有
 
、
 
、
 
．
（3）實驗室用雙氧水制取氧氣與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較有哪些優(yōu)點？
①
 
；�、�
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)，取出10g合金樣品，將100g稀硫酸分5次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：
稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量
第一次加入20gmg
第二次加入20g7.0g
第三次加入20g5.5g
第四次加入20g4.0g
第五次加入20g4.0g
（1）這六次實驗中，第
 
次加入稀硫酸時樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng)；表格中，m=
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 
．
（2）計算合金樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
；
（2）可以直接加熱的儀器是
 
；
（3）用作量度一定量液體體積的儀器是
 
；
（4）實驗室常用的加熱儀器是
 
；
（5）用于過濾或小口容器添加液體的儀器是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設(shè)計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
（l）該裝置存在的一個主要問題是
 
；你的改進方法是
 

（2）實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通人一氧化碳？
（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
．B處觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．
（4）實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（化學式為Cu2O）．如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)：
（1）m個鋅原子
 
；
（2）3個氯離子
 
；
（3）氧化銅中銅元素的化合價為+2價
 
．
（4）某氮的氧化物中氮元素的化合價為+3價，該氧化物的化學式為
 
．

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