科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體 |
B.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變 |
C.生成物的分子個數(shù)比為1:1 |
D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是
A.氯氣(Cl2) | B.二氧化氯(ClO2) | C.臭氧(O3) | D.次氯酸鈣 Ca(ClO)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)(分子模型中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子)。如圖所示的分子模型表示的分子是
A.HCHO | B.CO2 |
C.NH3 | D.CH4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
學(xué)好化學(xué),必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物 | B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是 ( )
A.氮氣、水、二氧化碳 | B.氧氣、空氣、氧化鎂 |
C.水、二氧化碳、五氧化二磷 | D.水銀、銀、過氧化氫溶液 |
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