15、小麗對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
區(qū)分炭粉和CuO粉末的三種方法 電解水可得到的結(jié)論
①做燃燒實驗,觀察現(xiàn)象
②加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
③通入H2并加熱,觀察現(xiàn)象
①水中含有氫分子和氧分子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
降低NaOH溶液pH的三種方法 粗鹽提純的實驗中玻璃棒的作用
①加水稀釋
②加入稀鹽酸
③加入硫酸銅溶液
①溶解時攪拌,加速溶解
②過濾時起到引流的作用
③蒸發(fā)時攪拌,防止液滴飛濺
分析:區(qū)分物質(zhì)的方法一般要求是:操作簡單、現(xiàn)象明顯,然后逐個分析即可.
解答:解:A、①碳可以燃燒,氧化銅不會;②氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅溶液顯藍色;③氧化銅和氫氣生成銅和水,氧化銅是黑色的,銅是紅色的,故A正確.
B、電解水生成氫氣和氧氣,只能說水含有氫元素和氧元素,故B錯誤.
C、降低NaOH溶液pH就是說降低溶液的堿性.①加水稀釋堿性降低;②酸和堿中和反應(yīng)生成鹽和水,堿性降低;③氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅(沉淀)和硫酸鈉,堿性降低,故C正確.
D、根據(jù)粗鹽的提純實驗可知,①②③就是玻璃棒的作用,故D正確.
故選B.
點評:一定記住:區(qū)分物質(zhì)的方法一般要求是操作簡單、現(xiàn)象明顯,就選擇題來說,找出B選項之后,后面的CD就不要再看.
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區(qū)分炭粉和CuO粉末的三種方法 電解水可得到的結(jié)論
①做燃燒實驗,觀察現(xiàn)象
②加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
③通入H2并加熱,觀察現(xiàn)象
①水中含有氫分子和氧分子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
降低NaOH溶液pH的三種方法 粗鹽提純的實驗中玻璃棒的作用
①加水稀釋
②加入稀鹽酸
③加入硫酸銅溶液
①溶解時攪拌,加速溶解
②過濾時起到引流的作用
③蒸發(fā)時攪拌,防止液滴飛濺
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年山東省威海市榮成市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

小麗對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( )
區(qū)分炭粉和CuO粉末的三種方法電解水可得到的結(jié)論
①做燃燒實驗,觀察現(xiàn)象
②加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
③通入H2并加熱,觀察現(xiàn)象
①水中含有氫分子和氧分子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
降低NaOH溶液pH的三種方法粗鹽提純的實驗中玻璃棒的作用
①加水稀釋
②加入稀鹽酸
③加入硫酸銅溶液
①溶解時攪拌,加速溶解
②過濾時起到引流的作用
③蒸發(fā)時攪拌,防止液滴飛濺

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市實驗初中九年級(下)第一次素質(zhì)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小麗對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( )
區(qū)分炭粉和CuO粉末的三種方法電解水可得到的結(jié)論
①做燃燒實驗,觀察現(xiàn)象
②加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
③通入H2并加熱,觀察現(xiàn)象
①水中含有氫分子和氧分子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
降低NaOH溶液pH的三種方法粗鹽提純的實驗中玻璃棒的作用
①加水稀釋
②加入稀鹽酸
③加入硫酸銅溶液
①溶解時攪拌,加速溶解
②過濾時起到引流的作用
③蒸發(fā)時攪拌,防止液滴飛濺

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省株洲市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

小麗對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( )
區(qū)分炭粉和CuO粉末的三種方法電解水可得到的結(jié)論
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②加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
③通入H2并加熱,觀察現(xiàn)象
①水中含有氫分子和氧分子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
降低NaOH溶液pH的三種方法粗鹽提純的實驗中玻璃棒的作用
①加水稀釋
②加入稀鹽酸
③加入硫酸銅溶液
①溶解時攪拌,加速溶解
②過濾時起到引流的作用
③蒸發(fā)時攪拌,防止液滴飛濺

A.①
B.②
C.③
D.④

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