【題目】稀鹽酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)時(shí),溶液pH的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. a點(diǎn)呈堿性
B. b點(diǎn)到c點(diǎn)之間沒(méi)有發(fā)生酸堿中和反應(yīng)
C. 該圖對(duì)應(yīng)的操作是將稀鹽酸滴入氫氧化鉀溶液中
D. 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鉀溶液充分反應(yīng)后,溶液中所含物質(zhì)與b點(diǎn)一致
【答案】D
【解析】
A.由圖可知, a點(diǎn)溶液的pH大于7,溶液呈堿性,選項(xiàng)正確;
B. 由圖可知,該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸加入到氫氧化鉀溶液中,到b點(diǎn),加入的鹽酸剛好將氫氧化鉀完全反應(yīng),b點(diǎn)到c點(diǎn)之間沒(méi)有發(fā)生酸堿中和反應(yīng),選項(xiàng)正確;
C. 由圖所示,開(kāi)始,溶液的pH大于7,說(shuō)明開(kāi)始容器內(nèi)放的是氫氧化鉀溶液,隨酸溶液的加入溶液的pH減少,對(duì)應(yīng)的操作是將稀鹽酸滴入氫氧化鉀溶液中,選項(xiàng)正確;
D. KOH +HCl == KCl + H2O,由方程式可知?dú)溲趸浐望}酸的質(zhì)量比為56:36.5,等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鉀溶液充分反應(yīng)后,鹽酸有剩余,而b點(diǎn)是剛好完全反應(yīng),溶液中所含物質(zhì)不與b點(diǎn)一致,選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)微觀示意圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中不同的“小球”代表不同的原子。
圖 1:
圖 2:
①D圖可表示5個(gè)_____ (填“分子”或“原子”)。
②五幅圖中,能表示混合物的是_____,表示化合物的是_____ (填圖中字母)。
(2)圖2是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖。該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是_____。
A 屬于置換反應(yīng) B 反應(yīng)前后元素種類不變
C 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 苯分子的相對(duì)分子質(zhì)量為78g
B. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
C. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%
D. 六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下圖為粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)主要操作,請(qǐng)回答:
(1)三個(gè)操作均需要用到的一種儀器的名稱是____。
(2)粗鹽提純過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是____。(填字母序號(hào))
(3)當(dāng)A中出現(xiàn)時(shí),停止加熱_____。
(4)已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)要溶解7.2g粗鹽,至少需要量取_____ml水。(水的密度為1g/cm3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界最長(zhǎng)跨海大橋—港珠澳大橋,大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu)建設(shè),大橋主梁鋼板用量高達(dá)42萬(wàn)噸,足以建造60座艾菲爾鐵塔。鋼是鐵的合金,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)通過(guò)煉鐵高爐生產(chǎn)42萬(wàn)噸含鐵98%的鐵制品,需含氧化鐵80%的赤鐵礦石_____萬(wàn)噸。
(2)探究Al與酸的反應(yīng)前,用砂紙打磨鋁條,是為了除去_____(填化學(xué)式)。
(3)某合金中含有金屬鈧(Sc),相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動(dòng)性Sc_____Zn(填“>”或“<”)。根據(jù)上述結(jié)論,下列說(shuō)法不正確的是_____。
A 將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出
B 僅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液、Ag能驗(yàn)證鈧、鐵、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱
C 僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱
(4)已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+3價(jià)化合物。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,若用排水法收集氧氣,當(dāng)看到_______時(shí)開(kāi)始收集;若用E 裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的操作方法__________。若用 F 裝置收集氧氣,氣體從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣,對(duì)裝置 A 的改進(jìn)措施是_______。若實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制取CO2的反應(yīng)原理為_____________________________________。
(4)用C 裝置收集的氧氣不純其原因有①____________________;
②___________________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽、燃料等是我們學(xué)過(guò)的重要物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)稀鹽酸能除鐵銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3),寫(xiě)出稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)方程式_____。
(2)現(xiàn)有:NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸,從以上5種物質(zhì)中選出一種堿溶液與一種鹽溶液反應(yīng)并寫(xiě)出化學(xué)方程式_____________。
(3)天然氣是一種重要的燃料,其主要成分為甲烷(CH4)。某課外興趣小組同學(xué)對(duì)甲烷在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物進(jìn)行探究。
①提出假設(shè):A同學(xué)假設(shè)只生成CO2,B同學(xué)假設(shè)只生成H2O,有同學(xué)認(rèn)為A、B同學(xué)的假設(shè)都不完全正確,請(qǐng)你提出合理的猜想_________。
②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為了驗(yàn)證你的猜想,可以將甲烷完全燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)____________、進(jìn)行檢驗(yàn)(填物質(zhì)名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如圖所示:
(查閱資料)可溶性鋇鹽有劇毒,可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)一系列生理活動(dòng)。
(1)步驟①中溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過(guò)多,也不宜過(guò)少,過(guò)少會(huì)造成精鹽的產(chǎn)率_____ (填“偏高”或“偏低”)。
(2)下列試劑X符合要求的是_____(選填字母)。
A 氧化鈣 B 氫氧化鋇溶液 C 氫氧化鈉溶液 D 氫氧化鈣溶液 E 氫氧化鉀溶液
(3)某同學(xué)為了證明濾液C是否有鹽酸剩余,設(shè)計(jì)的方法正確的是_____(填字母)。
A 取樣,加入銅,若無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明鹽酸沒(méi)有剩余
B 取樣,測(cè)溶液pH,若pH<7,說(shuō)明有鹽酸剩余
C 取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有鹽酸剩余
D 取樣,加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明有鹽酸剩余
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