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【題目】滿足一定的條件，酸、堿、鹽之間才能夠發(fā)生化學反應，則此類反應的基本反應類型屬于_____（填字母代號）。

a.化合反應

b.分解反應

c.置換反應

d.復分解反應

【答案】d

【解析】

兩種反應物之間互相交換成分，生成物中有氣體、沉淀、水中的一種或兩種的反應，為復分解反應，酸、堿、鹽之間的反應大部分為復分解反應，故填寫：d。

練習冊系列答案
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【題目】用適當的化學用語表示:

(1)鉀元素_____。

(2)保持氫氣化學性質的最小粒子是________。

(3)說出符號中數字“2”的意義:2Mg2+前“2”__________;后“2”_______。

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【題目】構成下列物質的微粒與構成硫酸銅的微粒種類相同的是

A.鐵B.氯化鈉

C.金剛石D.二氧化碳

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【題目】酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害。汽車尾氣是導致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數最多的氣體和CO2�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出轉化的化學方程式：____________。

(2)化學反應中，元素的化合價升高，則該元素所在的反應物是還原劑，反之則為氧化劑。那么上述反應中的NO是____________劑。

(3)上述反應產生的CO2大量排放會導致____________，植樹造林、低碳環(huán)�？滩蝗菥彙�

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【題目】小明、小華和小林三位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2，并對它們的有關性質進行研究，請回答下列問題。

(1)小明同學用KMnO4固體制取O2，應選用上圖中的________裝置(填編號)，該反應的化學方程式為______________________________________；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是_________________________________。

(2)小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是______(填序號)。

a.產生的CO2直接使石蕊試液變紅

b.產生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅

c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

(3)小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能是______，試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體________________________________。

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【題目】元素周期表中磷元素的相關信息如圖，下列說法不正確的是( )

A.磷元素的原子序數為15
B.磷原子的質量為30.97g
C.磷原子的結構示意圖為
D.一個磷原子中有15個質子

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【題目】有下列物質：①氯化鈉：②氧氣；③氖氣；④干冰，請用這些物質的化學符號填空：

（1）可用于人工降雨的是______；

（2）食鹽的主要成分是______；

（3）屬于稀有氣體的是______；

（4）能供人和動植物呼吸的是______。

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【題目】下列物質屬于空氣污染物的是

A.氮氣

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.稀有氣體

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【題目】根據問題填空：
（1）用化學用語表示
①碳酸鉀中的陽離子_； ②氯化鐵的化學式；
（2）合理利用化學知識，生活更科學、更美好。
①柚子果形美觀、肉質脆嫩，香氣濃郁。香氣濃郁是因為（用分子的觀點解釋），柚子皮可以去除冰箱中的異味，說明它具有_性。
②鑒別自來水是軟水還是硬水，可加入適量的__并攪拌。生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌，常采用的方法是。
③炒菜時若鍋中油不慎著火，可以采取的滅火方法是_（寫出一種即可）。在燃燒的煤爐中灑少量水，火不但不滅，反而燃燒更旺。這是因為在高溫條件下，炭與水蒸氣反應生成氫氣和一種有毒氣體，寫出該反應的化學方程式。
（3）菜園中的蔬菜長勢不佳，菜農及時施用一種復合肥，他選用的可能是（填序號）。
A.KNO3
B.NH4Cl
C.Ca(H2PO4)2
D.KCl

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