根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答確有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:      
集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,檢查裝置氣密性的方法             ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。2KClO32KCl+3O2
。將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已集滿
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是   AC
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 2KClO32KCl+3O2
;若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),             。
(1)集氣瓶  
(2) 夾緊裝置中導(dǎo)管的橡膠管,在長(zhǎng)頸漏斗中加少量水,使水淹沒漏斗低端(形成液封),再向長(zhǎng)頸漏斗中加水直到形成一段水柱為止,靜置一段時(shí)間,長(zhǎng)頸漏斗中的水柱高度不下降,證明氣密性好。(答案合理即給分)
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(3)AC  2KClO2KCl + 3O2↑ 應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈 (答案合理即給分)
(1)本題考查的是常見儀器名稱,需熟記,a為集氣瓶
(2)制取二氧化碳的發(fā)生裝置的檢驗(yàn)氣體氣密性的方法為夾緊裝置中導(dǎo)管的橡膠管,在長(zhǎng)頸漏斗中加少量水,使水淹沒漏斗低端(形成液封),再向長(zhǎng)頸漏斗中加水直到形成一段水柱為止,靜置一段時(shí)間,長(zhǎng)頸漏斗中的水柱高度不下降,證明氣密性好。(答案合理即給分)
其反應(yīng)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,需熟記。
(3)需要加熱,故選A,要干燥的氣體,就不能用排水法,收集氧氣要用向上排空氣法故選C
氯酸鉀制氧氣的方程式為2KClO2KCl + 3O2↑,最后停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,否則水會(huì)倒吸使試管炸裂。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)對(duì)哪個(gè)編號(hào)的裝置進(jìn)行改進(jìn)?如何改進(jìn)?                  。反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、       、洗滌、干燥等操作。
(2)不選擇C裝置制氣體的原因是                                           
(3)某同學(xué)用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請(qǐng)你寫出制取這種氣體的化學(xué)方程式:
                                                               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列有關(guān)物質(zhì)的用途正確的是
A.明礬用作水的消毒劑B.活性炭用于冰箱除臭
C.燒堿用于治療胃酸過(guò)多D.氧氣用作火箭燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列操作中,正確的是
A.用排水法收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口剛開始有氣泡放出時(shí),應(yīng)立即收集
B.收集滿氧氣的集氣瓶,用玻璃片蓋住瓶口,移出水面后,倒放在桌面上
C.排水法收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底
D.用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為測(cè)定氣球內(nèi)的氣體成分,有學(xué)生用超薄材料制成的氣球按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)氣球沉于燒杯底部,打開開關(guān)后,過(guò)一會(huì)兒氣球從燒杯底部慢慢浮起,最后懸于燒杯口。氣球內(nèi)可能的氣體是
A.甲烷B.氧氣C.二氧化硫D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
A.空氣B.N2 C.水蒸氣D.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是  

A             B               C                   D
A.加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
B.某溫度下,向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌
C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸
D.生銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器的示意圖。

(1)寫出儀器②的主要用途 ______________________________
(2)請(qǐng)用上圖所示的儀器組裝一套可以隨時(shí)方便添加稀鹽酸的制取二氧化碳的裝置(填編號(hào)):                                   。
(3)檢查你設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是:                                  
(4)你設(shè)計(jì)的裝置可否用來(lái)制取氧氣?若能,在下面寫出其對(duì)應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式;若不能,下空不填______________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中不正確的是
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.將碘酒滴入淀粉溶液中,溶液變藍(lán)色
C.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D.在滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,可觀察溶液由無(wú)色變紅色

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