【題目】觀察實驗室是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

C．敞口放置的一瓶石灰水，表面形成一層白膜

D．棉線在空氣中燃燒時，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

【答案】D

【解析】

試題分析：A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故選項說法正確。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項說法正確。C、敞口放置的一瓶石灰水，表面形成一層白膜，故選項說法正確。D、棉線在空氣中燃燒時，產(chǎn)生燒紙的氣味，故選項說法錯誤。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是（ ）

（1）

（2）

（3）

（4）

X

大理石與鹽酸

鋅粒與稀硫酸

雙氧水與二氧化錳

二氧化錳與氯酸鉀

Y

濃硫酸

濃硫酸

濃硫酸

濃硫酸

Z

CO2

H2

O2

O2

A．只有 （1） B．（1）（2） C．（1）（3） D．（1）（2）（3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“好山、好水、好空氣”是貴陽引以為做的金字招牌，下列氣體空氣主要成分之一的是（ ）

A．氧氣 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是

A．碳具有還原性，可冶煉金屬

B．氧氣具有氧化性，可作為燃料

C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護氣

D．石灰石受熱分解，可用于制備生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化與對應(yīng)敘述不相符的是（ ）

A．

金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng)，若金屬M與N在化合物中的化合價都為+2，則相對原子質(zhì)量M＞N

B．

足量金屬X與Y與一定量稀硫酸反應(yīng)，由圖象可知金屬X比金屬Y的活動性更強

C．

加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣，甲用二氧化錳催化，乙未用二氧化錳催化

D．

電解水一段時間后，氫氣和氧氣的體積大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

C．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4

D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮肥能促進植物莖、葉生長茂盛，下列化肥中屬于氮肥的是（ ）

A．CO（NH2）2 B．K2CO3 C．NH4H2PO4 D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氣體的裝置，請完成下列問題：

（1）寫出圖中a儀器的名稱 ；

（2）實驗室用裝置B來制取二氧化碳氣體，則儀器a中應(yīng)盛放 溶液，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，裝置B中小試管的作用是 ；

（3）實驗室中若使用68g30%的雙氧水和一定量的MnO2混合制氧氣，理論上可獲得的氧氣的質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中某些物質(zhì)的pH近似為：西瓜汁5.8、蘋果汁3.1、泡菜3.4、雞蛋清7.6，其中酸性最強的是

A．蘋果汁 B．泡菜 C．西瓜汁 D．雞蛋清

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同步練習(xí)冊答案